9月9日至12日，小i智慧學(xué)堂帶著(zhù)小i機器人的AI技術(shù)專(zhuān)家們走進(jìn)了運營(yíng)商，在上海為某運營(yíng)商帶來(lái)了為期4天的機器學(xué)習和深度學(xué)習技術(shù)培訓。
不同于市面上其他眾多的機器學(xué)習相關(guān)知識和理論，小i智慧學(xué)堂此次為大家帶來(lái)的為期4天的課程，主要是基于小i機器人在A(yíng)I應用領(lǐng)域近20年的機器學(xué)習應用經(jīng)驗，將理論與實(shí)操相結合，為運營(yíng)商伙伴的技術(shù)精英們提供了一場(chǎng)AI技術(shù)饕餮。
9日，最先上課的是小i機器人研究院陳院長(cháng)，此次他為學(xué)員們帶來(lái)的是一場(chǎng)題為“AI發(fā)展現狀及技術(shù)進(jìn)化之路”的課程。
陳院長(cháng)首先運用他廣闊的AI技術(shù)視野，讓學(xué)員領(lǐng)略了人工智能的前世今生和技術(shù)概念；接著(zhù)，陳院長(cháng)又以他在A(yíng)I行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗，為學(xué)員們分析了機器學(xué)習在NLP、機器視覺(jué)、語(yǔ)音技術(shù)的技術(shù)應用；最后，陳院長(cháng)將自己對于人工智能產(chǎn)業(yè)化應用領(lǐng)域的機遇、挑戰和對策的洞見(jiàn)熱情洋溢地分享給了學(xué)員們。
陳院長(cháng)總結說(shuō)“當前的機器學(xué)習方式仍然存在很多缺陷，像是必須在目標明確，任務(wù)簡(jiǎn)單，數據充分，領(lǐng)域限定等條件下才能發(fā)揮作用。而商業(yè)化應用的要注意什么呢，如何避免太多的數據整理和標注工作，如何使模型能泛化到適應更多的任務(wù)，如何使結果更可解釋?zhuān)煽?rdquo;。
學(xué)員說(shuō)，短短一個(gè)上午，院長(cháng)的課幫我理清了很多概念，也幫我明晰了AI技術(shù)的發(fā)展，更是得到了AI最前沿的技術(shù)經(jīng)驗，非常值得。
10-11日，小i機器人NLP研發(fā)中心姚老師為學(xué)員帶來(lái)了關(guān)于機器學(xué)習在NLP領(lǐng)域的理論和實(shí)戰課程。小i機器人公司專(zhuān)注于NLP技術(shù)的研發(fā)和應用，姚老師伴隨著(zhù)小i機器人一路走來(lái)，沉淀了十多年的NLP技術(shù)。
此次課程中，他為學(xué)員們深入淺出地講解了NLP技術(shù)的概念、算法的基本原理，介紹了NLP的當前行業(yè)應用情況，最后還耐心細致地帶領(lǐng)學(xué)員們完成了各個(gè)實(shí)操環(huán)節。
課后學(xué)員們紛紛表示，雖然之前也聽(tīng)過(guò)一些自然語(yǔ)言理解方面的技術(shù)課程，但這次的課程非常落地，老師的課程中融入了怎樣把NLP這個(gè)AI領(lǐng)域最具挑戰性的技術(shù)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的諸多經(jīng)驗。
11-12日，小i機器人研究院的圖像算法專(zhuān)家茅老師為學(xué)員帶來(lái)了關(guān)于機器學(xué)習和深度學(xué)習的理論和實(shí)戰課程。茅老師在圖像技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域及金融領(lǐng)域的應用，都有諸多成功項目經(jīng)驗。
此次她通過(guò)短短的數日，為學(xué)員們理清了傳統機器學(xué)習和深度學(xué)習各種概念和算法的脈絡(luò )，并重點(diǎn)就特征工程模型的評估與調優(yōu)方法進(jìn)行了詳細的解說(shuō)。實(shí)訓環(huán)節，茅老師設計了各類(lèi)精巧的實(shí)操活動(dòng)，讓學(xué)員通過(guò)實(shí)操過(guò)程體會(huì )算法的應用過(guò)程。
為期4天的學(xué)習，將龐雜的學(xué)習內容精細拆解，逐個(gè)擊破并最終在頭腦中形成完整的拼圖。
小i智慧學(xué)堂始終秉持賦能政企客戶(hù)和合作伙伴的初心，通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)扎扎實(shí)實(shí)的AI課程，從AI概念、技術(shù)到應用落地實(shí)踐方法論，從理論到實(shí)操，讓政企客戶(hù)能夠了解AI、懂得AI、應用AI。
