為便于參賽選手快速理解低代碼平臺的技術(shù)特性、產(chǎn)品優(yōu)勢及開(kāi)發(fā)方式，在此期間，致遠互聯(lián)分別面向高校和企業(yè)舉辦了多場(chǎng)線(xiàn)上培訓活動(dòng)，通過(guò)解讀產(chǎn)品、講解開(kāi)發(fā)要點(diǎn)、分享真實(shí)案例、問(wèn)題答疑等方式，快速提升參賽選手的企業(yè)級應用開(kāi)發(fā)能力。
本屆大賽的比賽環(huán)節將于7月25日截止，此后將進(jìn)入評審環(huán)節。目前，諸多參賽隊伍已經(jīng)提交作品，最終頒獎典禮將于8月3日下午，在2021全球數字經(jīng)濟大會(huì )期間舉行。
據悉，此次大賽學(xué)生團隊主要來(lái)自北京、天津、沈陽(yáng)、重慶、西藏等區域的高校，開(kāi)發(fā)成果包括教務(wù)系統、推薦系統等針對高校的管理及學(xué)習應用；企業(yè)團隊成果則覆蓋資產(chǎn)應用管理、建筑行業(yè)安全管理等貼合企業(yè)業(yè)務(wù)的管理應用。從提交成果來(lái)看，雖涇渭分明，但均具備行業(yè)特色。
在企業(yè)組織中，除了熟知的資產(chǎn)管理、客戶(hù)關(guān)系管理、合同管理外，還產(chǎn)生了面向殘聯(lián)和殘聯(lián)人的信息服務(wù)管理平臺、網(wǎng)格化管理等特色應用。以網(wǎng)格化管理為例，該系統覆蓋居民信息錄入、居民信息檔案、網(wǎng)格信息、統計信息、請示上報、通知下發(fā)等，實(shí)現一個(gè)區域內多個(gè)網(wǎng)格的網(wǎng)格員及責任人在線(xiàn)填報居民信息，排查疫情，并通過(guò)與衛健系統集成自動(dòng)回寫(xiě)是否核酸檢測等，最終形成報表大屏，實(shí)時(shí)更新數據，減少各種數據報表數據源的工作量。
學(xué)生團隊搭建的應用，更加接近校園生活，如西藏大學(xué)學(xué)生開(kāi)發(fā)的教務(wù)系統、高校項目管理系統、大學(xué)課堂等。來(lái)自西藏大學(xué)“勇敢牛牛不怕困難”團隊開(kāi)發(fā)的藏語(yǔ)單詞樂(lè )園APP,便是典型的應用之一，該APP收錄了標準的藏文字母、單詞、語(yǔ)句及發(fā)音，指導并幫助藏語(yǔ)等級考試及自學(xué)藏語(yǔ)的同學(xué)學(xué)習。來(lái)自沈陽(yáng)化工大學(xué)的“大肚怪”團隊開(kāi)發(fā)了大學(xué)課堂系統，旨在利用局域網(wǎng)統計具體上課人數，進(jìn)行自動(dòng)簽退、記錄時(shí)長(cháng)，同時(shí)還利用局域網(wǎng)上傳照片，進(jìn)行人臉對比，判斷本人是否真的來(lái)上課。
特色應用頻出，尤其對大學(xué)生而言，致遠互聯(lián)低代碼平臺發(fā)揮了關(guān)鍵作用。西藏大學(xué)一個(gè)參賽團隊表示，團隊在企業(yè)應用開(kāi)發(fā)方面可以說(shuō)是零基礎，對業(yè)務(wù)的邏輯、低代碼怎么使用完全沒(méi)有概念。開(kāi)發(fā)過(guò)程中，致遠互聯(lián)開(kāi)通培訓通道，幫助我們一步步了解低代碼平臺、表單設計和使用、業(yè)務(wù)建模和封裝，快速開(kāi)發(fā)場(chǎng)景化應用，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有敲一行代碼，而是通過(guò)“拖拉拽”的可視化方式搭建應用，顛覆了學(xué)生們對應用開(kāi)發(fā)的認知。
據悉，將于8月2日召開(kāi)的2021全球數字經(jīng)濟大會(huì )，除了在朝陽(yáng)國家會(huì )議中心設主會(huì )場(chǎng)外，還在西藏拉薩同步設分會(huì )場(chǎng)，舉辦拉薩數字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)推介會(huì )，以期縮小數字?zhù)櫆希龠M(jìn)東西協(xié)同發(fā)展。
與此同時(shí)，數字化廠(chǎng)商也在推動(dòng)這一目標的實(shí)現。在致遠互聯(lián)看來(lái)，推介會(huì )之外，為數字化較弱的區域培養數字化人才、全面提升數字化能力是支撐其發(fā)展的動(dòng)力，這也是公司布局業(yè)務(wù)的整體策略。從致遠互聯(lián)本次低代碼開(kāi)發(fā)大賽參賽情況，便能管中窺豹。
此次大賽中，僅西藏大學(xué)、西藏技術(shù)學(xué)院、拉薩師范高等專(zhuān)科學(xué)校等院校的參賽團隊，就占學(xué)生賽道總參賽團隊1/2以上。“通過(guò)低代碼開(kāi)發(fā)大賽，學(xué)生可以更加了解低代碼技術(shù)，同時(shí)通過(guò)實(shí)際操作，加深對企業(yè)管理的理解，對將來(lái)進(jìn)入企業(yè)中工作有很大幫助。對當地區域而言，低代碼大賽也可以培養一批數字化人才。”致遠互聯(lián)相關(guān)負責人表示。
