隨著(zhù)教育信息化的不斷發(fā)展，以“三通工程”為抓手的教育信息化建設，依靠互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)促進(jìn)手機、平板等各終端的全面聯(lián)通，把教育教學(xué)的各要素、各環(huán)節、各主體、各部門(mén)等連接起來(lái)，實(shí)現了信息技術(shù)下高水平的教育變革。要以信息化促進(jìn)各級各類(lèi)教育又好又快發(fā)展，就要在供給側尋求突破，滿(mǎn)足日益變化的教育需求對信息化供給提出的新要求。
烽火教育云立足于教育信息化發(fā)展與用戶(hù)需求，將技術(shù)與富媒體相結合，實(shí)現傳統紙質(zhì)作業(yè)向富媒體作業(yè)的轉變。
烽火教育云將富媒體運用于作業(yè)系統，并與互聯(lián)網(wǎng)、云數據等技術(shù)相融合，實(shí)現各種端口的互聯(lián)互通和平臺間的開(kāi)環(huán)對接，把終端背后的教師、家長(cháng)、學(xué)生、管理者等連接起來(lái)，建立起一個(gè)“互學(xué)、互動(dòng)、互享”的空間，以教育信息技術(shù)貫穿教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，使教育信息常態(tài)化應用邁上一個(gè)新臺階。
烽火教育云勵課作業(yè)系統優(yōu)勢
富媒體資源云庫
烽火教育云擁有豐富優(yōu)質(zhì)的教育資源，涵蓋各個(gè)年級和學(xué)科，其中包含視頻、音頻、文字等多種形態(tài)，打破了傳統紙質(zhì)作業(yè)的單一形式，實(shí)現了多媒體資源“積件式”，滿(mǎn)足用戶(hù)資源需求。
人工智能
烽火教育云智能題庫能夠實(shí)現智能組卷、閱卷等功能，并將作業(yè)批改、錯題記錄等可重復性的工作借助圖像、文字識別等高效完成。
大數據支撐管理
烽火教育云作業(yè)系統運用大數據對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行分析，教師通過(guò)數據來(lái)量化教學(xué)過(guò)程和狀態(tài)，快速準確地發(fā)現學(xué)習者的特點(diǎn)和問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)；學(xué)生通過(guò)伴隨式收集的多維數據，形成全方位的成長(cháng)記錄，為建立多元評價(jià)體系提供數據支撐；教育管理者運用大數據支撐精細管理和科學(xué)決策。
交互式
烽火教育云作業(yè)系統突破傳統紙質(zhì)作業(yè)模式，依托互聯(lián)網(wǎng)，完成各類(lèi)終端的全面聯(lián)通，將教師、家長(cháng)、學(xué)生、管理者等教育工作中的各個(gè)角色連接起來(lái)，作業(yè)系統成為各主體交互互動(dòng)的平臺。
目前，烽火教育云勵課作業(yè)系統為師生減壓減負，得到全省各地區教育部門(mén)大力支持。神農架林區多所學(xué)校已下發(fā)了全面啟用烽火教育云勵課作業(yè)系統布置寒假作業(yè)的通知，切身體驗著(zhù)烽火教育云帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)教育信息化服務(wù)。
烽火教育云變革著(zhù)寒假作業(yè)形式，為教育信息化發(fā)展增添新動(dòng)力。未來(lái)，烽火教育云還將不斷突破創(chuàng )新，助力教育信息化發(fā)展。
