“智慧教室聯(lián)盟”
領(lǐng)業(yè)界之先 攻堅教育信息化“最后一公里”
課堂是教育的主戰場(chǎng)，是教育發(fā)展的一線(xiàn)前沿與核心領(lǐng)域。在貫徹與落實(shí)黨的“十九大”精神，實(shí)現教育現代化、建設教育強國與人才強國的進(jìn)程中，以改變傳統課堂教學(xué)模式為目標的“課堂革命”，已刻不容緩。作為教育信息化的領(lǐng)導企業(yè)，新華三倡導成立“智慧教室聯(lián)盟”，即致力于通過(guò)新IT技術(shù)與課堂教學(xué)、考評、管理等實(shí)踐活動(dòng)的深度融合，以豐富多元的課堂內外場(chǎng)景化應用創(chuàng )新，激發(fā)教學(xué)、互動(dòng)、監測、評估等方法、模式的創(chuàng )新與變革，提升基礎教育和創(chuàng )新人才培養的質(zhì)量與效率。
作為業(yè)界首個(gè)智慧教室與基礎教育信息化生態(tài)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，“智慧教室聯(lián)盟”由新華三牽頭并聯(lián)合教育信息化行業(yè)企事業(yè)單位共同發(fā)起，誠邀從事基礎教育信息化建設相關(guān)行業(yè)的高等院校、科研院所、企業(yè)、教育信息化主管單位、中小學(xué)和教育行業(yè)專(zhuān)家等企業(yè)、團體及個(gè)人加入，以攜手建立完整生態(tài)鏈，打造產(chǎn)、學(xué)、研、用協(xié)作發(fā)展的基礎教育信息化合作與推進(jìn)平臺。
“我們相信，‘智慧教室聯(lián)盟’的成立與運行，將促成新華三與聯(lián)盟成員在技術(shù)研發(fā)、方案整合、服務(wù)運維、運營(yíng)管理、資金運作、商業(yè)模式等多個(gè)維度的合作與創(chuàng )新，從而為基礎教育在課堂教學(xué)、人才培養與校園管理等領(lǐng)域的全方位變革提供最為有力的支撐。”新華三中國副總裁徐繼恒在智慧教室聯(lián)盟成立儀式上表示。
新華三智慧教室
推動(dòng)“課堂革命” 覆蓋校園內外
在發(fā)起并成立“智慧教室聯(lián)盟”的同時(shí)，新華三亦正式面向教育行業(yè)發(fā)布了新華三智慧教室整體框架與解決方案。該解決方案以教室端應用為切入點(diǎn)，將包括教學(xué)、考評、環(huán)境、管理、設備等相關(guān)的終端應用匯聚到統一的云數融合決策中心，并實(shí)現基于大數據的個(gè)性化課堂教學(xué)和科學(xué)決策輔助。其中，核心產(chǎn)品“智多芯”融合網(wǎng)關(guān)，通過(guò)為課堂教學(xué)提供強大易用的本地計算、存儲與網(wǎng)絡(luò )能力，從而解決了智慧教室多業(yè)務(wù)融合、云端協(xié)同、一體化運維及開(kāi)放融合問(wèn)題。
基于“智慧教室聯(lián)盟”的生態(tài)創(chuàng )新合作，新華三“智慧教室解決方案”將以統一的云數融合決策中心為基礎平臺，不斷整合并推出多元的智慧教室課堂內外及校園內外的場(chǎng)景化應用。截至目前為止，新華三已與OKAY智慧教育、浙大萬(wàn)朋等“智慧教室聯(lián)盟”首批成員合作完成了互動(dòng)教室、教室管理、創(chuàng )客教室、英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力考試教室等四類(lèi)教室場(chǎng)景的落地。
此外，新華三“智慧教室”框架與方案亦可延伸至課外和校外，幫助中小學(xué)校實(shí)現走班制自動(dòng)簽到、智能排課、無(wú)感知考勤、校園安全定位、教室環(huán)境監測、學(xué)生體能實(shí)時(shí)監測、大數據成績(jì)分析等智慧教務(wù)管理，并為學(xué)生提供“離校不離教”的校外教學(xué)服務(wù)，從多個(gè)維度助推中小學(xué)教學(xué)與人才培養模式的改革深化。未來(lái)，新華三將繼續攜手合作伙伴，持續創(chuàng )新與豐富新IT技術(shù)在教育行業(yè)的微觀(guān)應用，并促進(jìn)宏觀(guān)維度的教育云、數據中心、城域網(wǎng)等基礎設施的健全完善，全方位推動(dòng)我國教育信息化的深入發(fā)展。
出席本次智慧教育聯(lián)盟成立儀式的首批聯(lián)盟成員包括：新華三集團、廣東省教育技術(shù)中心、南京市秦淮區教師發(fā)展中心、杭州濱江區教育局、OKAY智慧教育、浙江萬(wàn)朋教育科技股份有限公司、鴻合科技、北京康邦科技有限公司、浙江大華技術(shù)股份有限公司、紫光云數科技有限公司、以及中青至誠教育咨詢(xún)有限公司。
