CTI論壇(ctiforum)4月27日消息（記者 李文杰):4月25日-4月26日，以“展示、交流、合作、發(fā)展”為主題，以“新產品、新技術、新裝備、新教育”為亮點的第68屆中國教育裝備展示會在山東臨沂國際會展中心盛大舉行。作為教育信息化領域的領導品牌，華平攜在線課堂解決方案和新一代的嵌入式在線課堂聽課終端RE300系列盛裝亮相，為觀眾帶來一場別開生面的教育信息化體驗--在線課堂。
圖為：觀眾參觀華平展廳
展會現(xiàn)場，華平現(xiàn)場模擬“主講教室-聽課教室-評課教室”互動情況，用信息技術為觀眾帶來一堂“在線課堂”。
華平一位工作人員扮演老師在主講教室授課，另一位工作人員扮演學生坐在座位上聽課、回答老師的提問，跟老師耍寶賣萌。主講教室內，教師跟蹤攝像機將老師授課的圖像和課件采集，通過在線課堂授課端傳輸?shù)铰犝n教室；聽課教室內，學生跟蹤攝像機將學生教室動態(tài)采集，通過在線課堂聽課端（RE300系列）傳輸?shù)街髦v教室；教師通過主講教室前方的大屏幕向學生授課，學生通過聽課教室前方的大屏幕聽課，看課件，并與老師互動交流。
生動活潑的展示方式引起了觀眾的注意，不少觀眾也不滿足于只聽工作人員的講解，開始扮演起老師和學生來。據(jù)現(xiàn)場觀眾反映，“師、生”在互動中完全感受不到聲音和圖像的延遲，實時的“面對面”交互式上課場景如同在一個教室一樣，這與華平“讓教育回歸本源”的理念完全一致。展會現(xiàn)場觀眾體驗熱鬧紛紛，點贊不斷。
另一邊的評課教室內，工作人員和觀眾扮演相關專家和領導觀摩“在線課堂”，通過系統(tǒng)觀摩整個遠程互動在線授課的過程，而并不會影響授課。同時觀眾還可以看到工作人員展示的在線課堂監(jiān)管平臺，通過這個平臺觀眾可以查看平臺下所有學校的在線課堂使用情況--能不能上課，有沒有上課；并可以進入課堂查看有沒有上好課。
圖為：華平在線課堂場景
此外，華平在此次盛會上還展示了針對錄播系統(tǒng)的“互動”升級應用解決方案，提供了一個將用戶原有的錄播系統(tǒng)升級為“在線課堂”的創(chuàng)新應用，幫助用戶在原來的錄播教室實現(xiàn)遠程互動式在線教學體驗。同時還可以完整保留原錄播系統(tǒng)所有功能。
展會上，華平播放的在線課堂應用視頻--引起了觀眾的極高關注和極大興趣。“小雨、小雨，沙沙沙，沙沙沙；種子、種子，在說話，在說話。哎呀呀，雨水真甜；哎呀呀，我要發(fā)芽。”視頻中，繁昌縣區(qū)學校的金老師正與梅沖鎮(zhèn)小學的孩子上一堂遠程音樂課，老師的琴聲和孩子們的歌聲完美呼應著，交織出一片歡樂的海洋，讓人完全感覺不出這是一堂分處異地的遠程教學。而觀眾也被快樂感染，愉快地交談著。
圖為：觀眾觀看華平在線課堂應用
據(jù)悉，華平在線課堂已經成功應用于1000家用戶，比如安徽“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”中的在線課堂項目、合肥市網上結對學校項目、視像中國項目、楊浦區(qū)普惠實踐項目等等，用戶好評如潮。
