來(lái)到上海這個(gè)大都市，我發(fā)現與我的同學(xué)相比我真是土得掉渣。我不會(huì )作畫(huà)，不會(huì )演奏樂(lè )器，不認識港臺明星，沒(méi)看過(guò)武俠小說(shuō)，不認得mp3，不知道什么是walkman，為了弄明白營(yíng)銷(xiāo)管理課上講的"倉儲式超市"的概念，我在麥德隆好奇地看了一天，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此豐富的商品。
我沒(méi)摸過(guò)計算機，為此我花了半年時(shí)間泡在學(xué)校機房里學(xué)習你在中學(xué)里就學(xué)會(huì )的基礎知識和操作技能。我的英語(yǔ)是聾子英語(yǔ)、啞巴英語(yǔ)，我的發(fā)音中國人和外國人都聽(tīng)不懂，這也不能怪我，我們家鄉沒(méi)有外教，老師自己都讀不準，怎么可能教會(huì )學(xué)生如何正確發(fā)音？基礎沒(méi)打好，我只能再花一年時(shí)間矯正我的發(fā)音。
我真的很羨慕大城市的同學(xué)多才多藝，知識面這么廣，而我只會(huì )讀書(shū)，我的學(xué)生時(shí)代只有學(xué)習、考試、升學(xué)，因為只有考上大學(xué)，我才能來(lái)到你們中間，才能與你們一起學(xué)習，所有的一切都必須服從這個(gè)目標。
BY 麥子
70年代的麥子的經(jīng)歷，90年代的小U也同樣身有體會(huì )。小U出生在河南某十八線(xiàn)小縣城，作為高考特困省，小U和百萬(wàn)小伙伴一樣放棄了體美勞全面發(fā)展，只留下了日復一日無(wú)窮無(wú)盡數學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)作業(yè)。有一次，從北京來(lái)了個(gè)老師給我們上公開(kāi)課，老師非常的博學(xué)風(fēng)趣，從那個(gè)時(shí)候我就經(jīng)常會(huì )想，什么時(shí)候才能和大城市的孩子一樣接受一樣的教育學(xué)習一樣的知識？至少，在接受教育的層面上我們是平等的。
以前不敢想的，現在可以實(shí)現
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，國家對教育的投資力度也越來(lái)越大，學(xué)校教學(xué)的方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。以前不敢想象的，現在都可以實(shí)現。為實(shí)現教學(xué)資源共享以及完善教學(xué)任務(wù)，面向不斷擴大的跨校區網(wǎng)絡(luò )化、可視化交流溝通需求，利用網(wǎng)絡(luò )視頻、移動(dòng)通訊等新型技術(shù)，由中興通訊攜手助力北京市海淀區教委建設了海淀區智慧教育視訊平臺（一期）工程項目，項目完成后海淀區教委所屬學(xué)校的會(huì )議室、場(chǎng)館、教師桌面終端及個(gè)人移動(dòng)終端連接，為網(wǎng)絡(luò )視頻互動(dòng)、移動(dòng)個(gè)人終端業(yè)務(wù)交流、多媒體點(diǎn)播直播、綜合管理等可視化教學(xué)綜合應用開(kāi)展教研教學(xué)視頻活動(dòng)，為跨區觀(guān)摩、全區協(xié)同、校間交流、校內溝通、對口援助提供統一平臺，能夠有效提高海淀區教育管理與服務(wù)水平。及時(shí)共享教學(xué)資源、平等接受接收教育、隨時(shí)隨地學(xué)習再也不是夢(mèng)。
體驗要更真實(shí)
此次中興通訊助力海淀區教委建設的一套區級視訊服務(wù)中心是一套超級遠程呈現系統。具備多場(chǎng)景大屏顯示模式，通過(guò)圖像融合拼接技術(shù)，中央2×5組合顯示1個(gè)超大屏幕高清會(huì )場(chǎng)。
除了滿(mǎn)足日常的辦公開(kāi)會(huì )、教育培訓、教學(xué)研修、教學(xué)觀(guān)摩等工作，同時(shí)是全區學(xué)校的應急指揮中心。身臨其境的優(yōu)質(zhì)沉浸式體驗使得指揮人員有如親臨處置現場(chǎng)，對現場(chǎng)突發(fā)狀況的協(xié)調力度和效率有極大提升。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，國家對教育的投資力度也越來(lái)越大，學(xué)校教學(xué)的方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。以前不敢想象的，現在都可以實(shí)現。為實(shí)現教學(xué)資源共享以及完善教學(xué)任務(wù)，面向不斷擴大的跨校區網(wǎng)絡(luò )化、可視化交流溝通需求，利用網(wǎng)絡(luò )視頻、移動(dòng)通訊等新型技術(shù)，由中興通訊攜手助力北京市海淀區教委建設了海淀區智慧教育視訊平臺（一期）工程項目，項目完成后海淀區教委所屬學(xué)校的會(huì )議室、場(chǎng)館、教師桌面終端及個(gè)人移動(dòng)終端連接，為網(wǎng)絡(luò )視頻互動(dòng)、移動(dòng)個(gè)人終端業(yè)務(wù)交流、多媒體點(diǎn)播直播、綜合管理等可視化教學(xué)綜合應用開(kāi)展教研教學(xué)視頻活動(dòng)，為跨區觀(guān)摩、全區協(xié)同、校間交流、校內溝通、對口援助提供統一平臺，能夠有效提高海淀區教育管理與服務(wù)水平。及時(shí)共享教學(xué)資源、平等接受接收教育、隨時(shí)隨地學(xué)習再也不是夢(mèng)。
體驗要更真實(shí)
此次中興通訊助力海淀區教委建設的一套區級視訊服務(wù)中心是一套超級遠程呈現系統。具備多場(chǎng)景大屏顯示模式，通過(guò)圖像融合拼接技術(shù)，中央2×5組合顯示1個(gè)超大屏幕高清會(huì )場(chǎng)。
除了滿(mǎn)足日常的辦公開(kāi)會(huì )、教育培訓、教學(xué)研修、教學(xué)觀(guān)摩等工作，同時(shí)是全區學(xué)校的應急指揮中心。身臨其境的優(yōu)質(zhì)沉浸式體驗使得指揮人員有如親臨處置現場(chǎng)，對現場(chǎng)突發(fā)狀況的協(xié)調力度和效率有極大提升。
海淀區教委區級視訊服務(wù)中心-IMAX網(wǎng)真效果圖
更多資源、無(wú)界學(xué)習
在中學(xué)、職高、小學(xué)、學(xué)區、活動(dòng)中心、幼兒園、直屬單位、各科室等30個(gè)校級視訊集會(huì )分中心部署移動(dòng)式一體化高清終端。
在中學(xué)、職高、小學(xué)、學(xué)區、活動(dòng)中心、幼兒園、直屬單位、各科室等30個(gè)校級視訊集會(huì )分中心部署移動(dòng)式一體化高清終端。
中興通訊移動(dòng)集成式高清終端
通過(guò)使用這套系統可以將本校或協(xié)作校的名師教學(xué)課堂通過(guò)遠程互動(dòng)的方式與目標（學(xué)校）教室實(shí)現互動(dòng)教學(xué)，可以使教學(xué)資源得到更多的充分利用，并且也可以通過(guò)錄課教室轉播后將圖像視頻源信號由管理員接入到視頻互動(dòng)教學(xué)系統中，實(shí)現本校分校、本部分部、甚至全區范圍內的師生觀(guān)摩學(xué)習。名校和普通學(xué)校之間的差距慢慢縮小，更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習資源可以分享給更多的學(xué)生。
移動(dòng)，智聯(lián)溝通
為海淀區下屬的各學(xué)校的每位老師在電腦或者移動(dòng)終端設備如 PC，PAD，Phone 上配置安裝軟件客戶(hù)端，支持接入視訊中心系統，視頻、音頻、數據會(huì )議可隨時(shí)隨地加入會(huì )議，方便易用。據小道消息稱(chēng)，這套軟終端要肩負起遠程家訪(fǎng)的重任！方便老師隨時(shí)隨地與家長(cháng)進(jìn)行視頻溝通，了解學(xué)生的近況。不好好學(xué)習的孩子聽(tīng)到這個(gè)消息是不是有點(diǎn)怕怕？
其實(shí)，在教育方面，學(xué)校、社會(huì )需要做的還有更多，隨著(zhù)科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及全社會(huì )的努力，地域、學(xué)校、資源帶來(lái)的不公平差距已經(jīng)在逐步縮小。本次遠程教育在海淀區教委的試點(diǎn)工作，中興通訊也希望能以更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、更專(zhuān)業(yè)的方案、更貼心的服務(wù)打破這種不平等。未來(lái)，小U相信，更多的孩子可以不用奮斗了18年才能平等的在一起喝咖啡，我們可以一起做的事情還有更多！
通過(guò)使用這套系統可以將本校或協(xié)作校的名師教學(xué)課堂通過(guò)遠程互動(dòng)的方式與目標（學(xué)校）教室實(shí)現互動(dòng)教學(xué)，可以使教學(xué)資源得到更多的充分利用，并且也可以通過(guò)錄課教室轉播后將圖像視頻源信號由管理員接入到視頻互動(dòng)教學(xué)系統中，實(shí)現本校分校、本部分部、甚至全區范圍內的師生觀(guān)摩學(xué)習。名校和普通學(xué)校之間的差距慢慢縮小，更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習資源可以分享給更多的學(xué)生。
移動(dòng)，智聯(lián)溝通
為海淀區下屬的各學(xué)校的每位老師在電腦或者移動(dòng)終端設備如 PC，PAD，Phone 上配置安裝軟件客戶(hù)端，支持接入視訊中心系統，視頻、音頻、數據會(huì )議可隨時(shí)隨地加入會(huì )議，方便易用。據小道消息稱(chēng)，這套軟終端要肩負起遠程家訪(fǎng)的重任！方便老師隨時(shí)隨地與家長(cháng)進(jìn)行視頻溝通，了解學(xué)生的近況。不好好學(xué)習的孩子聽(tīng)到這個(gè)消息是不是有點(diǎn)怕怕？
其實(shí)，在教育方面，學(xué)校、社會(huì )需要做的還有更多，隨著(zhù)科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及全社會(huì )的努力，地域、學(xué)校、資源帶來(lái)的不公平差距已經(jīng)在逐步縮小。本次遠程教育在海淀區教委的試點(diǎn)工作，中興通訊也希望能以更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、更專(zhuān)業(yè)的方案、更貼心的服務(wù)打破這種不平等。未來(lái)，小U相信，更多的孩子可以不用奮斗了18年才能平等的在一起喝咖啡，我們可以一起做的事情還有更多！
