用戶(hù)簡(jiǎn)介
大慶三十六中即大慶市第三十六中學(xué)，現為大慶市最大的初級中學(xué)，曾被香港國際教育研究中心評為全國初級中學(xué)中唯一的國家素質(zhì)教育基地、是國家“九·五、十·五”重點(diǎn)德育科研課題對象之一。
現狀描述
大慶三十六中教師區使用國威WS824（5）傳統通訊系統，通過(guò)運營(yíng)商模擬直線(xiàn)實(shí)現與外網(wǎng)通訊的互通，此次新構建Lync2013系統用于提高教師與學(xué)生之間的互動(dòng)性。
新構建Lync系統，仍處于推廣階段，通過(guò)使用的Lync的基本功能，讓教師能夠對此系統有個(gè)全面的了解，為深入推廣做好鋪墊工作。未來(lái)能夠將Lync應用于遠程教學(xué)，作為教師與學(xué)生、教師與家長(cháng)間的互動(dòng)溝通平臺。
大慶三十六中的需求
1. 改善原有傳統通訊系統的使用習慣，解放傳統通訊系統的使用束縛。
2. 首先基于Lync實(shí)現辦公電話(huà)的通信要求，可以分機之間短號互打。實(shí)現到PSTN電話(huà)的內外呼叫。
3. 手機、桌面電話(huà)、Lync客戶(hù)端能夠隨時(shí)加入學(xué)校內部組織的即時(shí)會(huì )議中。
4. 實(shí)現所有教師通話(huà)的權限控制，控制通話(huà)時(shí)長(cháng)，用于保障線(xiàn)路的合理利用。
系統解決方案
通過(guò)在現有通訊系統機架前段放置M1000，實(shí)現原有通訊系統及Lync系統的融合。上游：M1000承接傳統通訊系統上運營(yíng)商線(xiàn)路，下游：M1000以物理線(xiàn)路連接至國威WS824（5）、M1000與Lync Server之間采用Sip Trunk的方式建立通信通道。以上連接方式實(shí)現Lync系統與PSTN網(wǎng)的互通，同時(shí)傳統通訊系統的使用方式不做任何更改。
方案特點(diǎn)
易于部署，原通訊系統不做任何改動(dòng)保留原有模擬通訊系統使用習慣，不做任何改動(dòng)；并逐步過(guò)渡到Lync上去。
通話(huà)限制，防止“煲電話(huà)粥” 按照學(xué)校領(lǐng)導要求，對外線(xiàn)電話(huà)進(jìn)行通話(huà)時(shí)間限制，防止長(cháng)時(shí)間撥打電話(huà)，占用外線(xiàn)，其他人無(wú)法外呼的現象。
傳統使用方式的無(wú)縫延續依托軟件構建的通信系統，實(shí)現對原辦公號碼及撥號規則的延續，使用方式無(wú)任何差異。
應用效果Lync與PSTN網(wǎng)互通：對于沒(méi)有模擬分機的員工可使用Lync撥打電話(huà)，極大解決原通話(huà)方式的局限性。
Lync與原有模擬系統融合：充分打破模擬通訊系統受地點(diǎn)限制的局限性。Lync系統的移動(dòng)辦公特點(diǎn)在此方案中發(fā)揮出重要優(yōu)勢。
用戶(hù)評價(jià)
工程師有著(zhù)很扎實(shí)的技術(shù)專(zhuān)業(yè)性，在實(shí)施過(guò)程中遇到的突發(fā)問(wèn)題能夠從容應對。
現場(chǎng)圖片
