概述
隨著(zhù)現代信息技術(shù)的高速發(fā)展，遠程教育(E-Learning)這種新型教育形式，正在成為知識經(jīng)濟時(shí)代人們終身學(xué)習和企業(yè)培訓的主要手段。在遠程培訓中，培訓教師借助網(wǎng)絡(luò )課件，通過(guò)局域網(wǎng)(企業(yè)內部網(wǎng))或著(zhù)Internet實(shí)現遠程教學(xué)。有效運用遠程教育這一現代化的教學(xué)手段，關(guān)鍵是要設計和制作出大量符合教學(xué)要求、豐富多樣、引人入勝的多媒體網(wǎng)絡(luò )課件。從某種意義上講網(wǎng)絡(luò )課件是遠程教育的核心，它直接關(guān)系著(zhù)遠程培訓的成敗。
大家都知道，遠程教育是一種非常強調學(xué)員自主學(xué)習的教學(xué)模式，該種教學(xué)模式強調學(xué)習者是認知過(guò)程的主體，學(xué)員主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索和發(fā)現，能主動(dòng)積極的在知識的海洋中汲取知識營(yíng)養。因此好的課件錄播系統統將起到關(guān)鍵的作用，既無(wú)需課程開(kāi)發(fā)者懂得復雜的HTML 等編程語(yǔ)言，就能制作出形式多樣的電子課程。課程中包含有文字，圖片，聲音，視頻及FLASH，以網(wǎng)頁(yè)形式瀏覽課程，所以只需要有IE 瀏覽器，學(xué)習者就能閱覽課程。課程的排版及風(fēng)格可由制作者自行定義，所見(jiàn)即所得的制作方式，使得只需簡(jiǎn)單的培訓，你就可以使用這些軟件制作個(gè)性化的課程。標準、快捷、個(gè)性化的課件制作系統如虎添翼，更便捷、更快速的創(chuàng )建符合國際通用標準的網(wǎng)絡(luò )課件，將演繹出精彩的多媒體網(wǎng)絡(luò )課件。為此，新學(xué)道團隊在其十年從事遠程教育及課件開(kāi)發(fā)的基礎上，經(jīng)過(guò)充分的調查研究，專(zhuān)門(mén)針對遠程教育實(shí)際應用中出現的在線(xiàn)學(xué)員在線(xiàn)學(xué)習積極性不高及學(xué)員在線(xiàn)學(xué)習如何與實(shí)踐相結合等系列問(wèn)題，提供了一套“交互式精品課件制作系統”。
◇如上圖所示，首先通過(guò)錄播系統進(jìn)行采集、錄制。主要有兩方面的用處：一方面是快速生成普通課件，另一方面主要是采集錄制并保存各種素材，以備今后改造或制作精品課程使用。
◇其次加工成精品課件。一方面可以利用上述通過(guò)錄播錄制的課件或素材直接導入到交互式精品課件制作軟件中發(fā)布成交互式精品課件；交互式精品課件制作系統能營(yíng)造多維立體交互式的網(wǎng)絡(luò )多媒體引領(lǐng)式和自主式學(xué)習相結合的學(xué)習環(huán)境；從而真正做到了激起學(xué)員參與在線(xiàn)學(xué)習的興趣和積極性，并在互動(dòng)課程中提供了在線(xiàn)測試、評估、反饋等功能，能很好的與學(xué)員實(shí)踐相結合。
◇整個(gè)精品課件的制作過(guò)程是圍繞著(zhù)“一切以學(xué)員為中心”進(jìn)行，與傳統的“以老師為中心”有著(zhù)本質(zhì)的不同。該流程圖是一個(gè)完整的精品課件錄制、加工及生成的過(guò)程，整個(gè)過(guò)程非常簡(jiǎn)單，只需簡(jiǎn)單的連線(xiàn)、實(shí)時(shí)的錄制、方便的拖拽素材，就可輕松完成個(gè)性化交互式精品課件制作。
