開(kāi)幕式

　　本屆年會(huì )由四川省經(jīng)濟和信息化廳指導，中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì )主辦，北京西普陽(yáng)光教育科技股份有限公司及成都啟源西普科技有限公司總承辦。以“雙一流、特色化、重認證”為主題，聚焦三個(gè)篇章：“面向產(chǎn)出導向的人才培養機制”、“新時(shí)期軟件人才發(fā)展之路"、“新工科 新理念 新發(fā)展”。圍繞新工科建設、工程教育認證、特色示范性軟件學(xué)院建設等熱點(diǎn)議題進(jìn)行充分討論，來(lái)自全國近1000位主管部門(mén)領(lǐng)導、軟件領(lǐng)域知名專(zhuān)家、計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)認證專(zhuān)委會(huì )委員、知名企業(yè)/高校專(zhuān)家及代表共同參加了本次大會(huì )。

　　高小鵬

　　9月29日上午，會(huì )議開(kāi)幕式由北京航空航天大學(xué)計算機學(xué)院副院長(cháng)高小鵬主持，工業(yè)和信息化部信息技術(shù)發(fā)展司一級調研員傅永寶、教育部高等教育司理工處主任科員徐源、四川省經(jīng)濟和信息化工作辦公室專(zhuān)職副主任陳文濤、中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì )常務(wù)副秘書(shū)長(cháng)陳寶國、國際歐亞科學(xué)院院士張景安出席了開(kāi)幕式，南京大學(xué)陳道蓄教授、上海交通大學(xué)軟件學(xué)院臧斌宇院長(cháng)、北京西普陽(yáng)光教育科技股份有限公司董事長(cháng)王建博士發(fā)表了主題演講。

　　工程教育與產(chǎn)業(yè)人才培養聯(lián)盟成立

　　為了積極響應國家推動(dòng)創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展，實(shí)施“中國制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大戰略，面向中國工程教育質(zhì)量愿景和目標，大會(huì )成立了“工程教育與產(chǎn)業(yè)人才培養聯(lián)盟”，旨在推動(dòng)高等院校建立面向產(chǎn)業(yè)需求的工程教育體系，培養快速適應產(chǎn)業(yè)需要的多樣化、創(chuàng )新型未來(lái)工程師，提高我國工程教育質(zhì)量，助力數字經(jīng)濟超越發(fā)展。

　　傅永寶

　　工業(yè)和信息化部信息技術(shù)發(fā)展司一級調研員傅永寶在發(fā)言中表示，工信部信息技術(shù)發(fā)展司著(zhù)力發(fā)展基礎軟件、大型工業(yè)軟件等重點(diǎn)關(guān)鍵軟件，推動(dòng)軟件突破，提高中高端軟件供給能力。軟件賦能的作用進(jìn)一步發(fā)揮，引導優(yōu)勢企業(yè)和院校強強聯(lián)合，提升綜合性的解決方案的能力，培育一批具有品牌和市場(chǎng)影響力的軟件企業(yè)。并將著(zhù)力提高軟件素養，強化信息技術(shù)新工科建設，同教育部門(mén)共同建設一批特色化示范性軟件學(xué)院，全方位提升全民的軟件素養，推動(dòng)企業(yè)、院校、研究機構在軟件人才方面深度合作，為網(wǎng)絡(luò )強國、數字中國提供強有力的人才保障。

　　徐源

　　教育部高等教育司理工處主任科員徐源表示軟件是新一代信息技術(shù)的靈魂，加快軟件人才培養是建設教育強國、制造強國、網(wǎng)絡(luò )強國的關(guān)鍵支撐。軟件產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合進(jìn)一步深化，以智能基座為代表的一大批校企合作協(xié)同育人項目初顯成效，軟件人才培養全面加強。教育部將繼續從突出專(zhuān)業(yè)特色，創(chuàng )新培養模式，深化產(chǎn)教融合等多方面持續發(fā)力，培養高質(zhì)量軟件人才，支持軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　陳文濤

　　四川省信息化工作辦公室專(zhuān)職副主任陳文濤在講話(huà)中說(shuō)到產(chǎn)教融合和國家特色化示范性軟件學(xué)院建設是新時(shí)期軟件人才培養的重要工作，人工智能、區塊鏈等新一代信息技術(shù)賦能產(chǎn)業(yè)也是社會(huì )各界關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題，本次會(huì )議的舉辦十分有意義，可以憑借此次信息進(jìn)一步探索推廣軟件產(chǎn)業(yè)人才培養體系的實(shí)現路徑，希望為四川乃至全國軟件產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展提供有力的支撐。

　　張景安

　　國際歐亞科學(xué)院張景安院士在主題報告中說(shuō)，創(chuàng )新驅動(dòng)數字化轉型、智能化轉型引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，研究軟件教育意義重大，軟件已經(jīng)成為整個(gè)國民經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)、工業(yè)產(chǎn)業(yè)的主導之一，建設具有世界影響力的產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)鏈是關(guān)鍵。因此，要創(chuàng )新新賽道、新場(chǎng)景，來(lái)推動(dòng)協(xié)同創(chuàng )新，推動(dòng)多元化、國際化這樣攜手創(chuàng )造具有世界影響力的產(chǎn)業(yè)集群。近年來(lái)，新業(yè)態(tài)發(fā)展迅猛，目前在人工智能領(lǐng)域，大國的競爭越來(lái)越激烈，席卷全球的新冠疫情將重塑人類(lèi)文明，重塑世界經(jīng)濟格局，也重塑世界商業(yè)版圖。疫情阻礙了全球化，同時(shí)又成為新的全球化的推動(dòng)力，疫情倒逼新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新經(jīng)濟嶄露頭角。

　　王建

　　北京西普陽(yáng)光教育科技股份有限公司董事長(cháng)王建博士在大會(huì )上做了主題為“基于OBE理念的可視化教學(xué)平臺建設與實(shí)踐探索”演講，分別從“基于OBE理念的可視化教學(xué)平臺”、“西普教育與高校一起實(shí)踐成果與經(jīng)驗”、“西普教育全面支撐工程教育專(zhuān)業(yè)認證”等角度對主題做了詳細闡述，王建博士表示，可視化教學(xué)平臺，要基于學(xué)校視角和專(zhuān)家視角來(lái)提供專(zhuān)業(yè)的解決方案。基于OBE教育理念的計算機專(zhuān)業(yè)人才系統能力培養平臺一定要與工程教育理念融合。以工程教育認證的標準來(lái)看，專(zhuān)業(yè)建設既要能夠照顧到“面”，確保整個(gè)專(zhuān)業(yè)建設流程全覆蓋，全面落實(shí)到位，同時(shí)，還要確保每一項具體工作得到高質(zhì)量落地，就需要緊抓“點(diǎn)”。當前工程教育認證面臨諸多問(wèn)題與挑戰，如何構建完善的認證支撐信息化工具體系就顯得尤為重要，西普教育針對這些問(wèn)題做了大量的研究與探索。面向高校，在工程教育專(zhuān)業(yè)建設領(lǐng)域提供的一系列服務(wù)，旨在為我國專(zhuān)業(yè)建設打造一批有經(jīng)驗、有理論、有實(shí)踐、有成果的核心教師隊伍，為我國各類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設百花齊放貢獻力量。新一批的SimpleEES高校試點(diǎn)工作也已經(jīng)啟動(dòng)，并且持續進(jìn)行工程教育相關(guān)培訓以及專(zhuān)業(yè)認證定制化服務(wù)，全面支撐復雜能力教學(xué)的優(yōu)秀課程，為全國范圍內的高等院校的計算機類(lèi)、軟件類(lèi)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供更具針對性的專(zhuān)業(yè)教育。

　　張泰杰

　　西普教育營(yíng)銷(xiāo)支持總監張泰杰在9月30日的分論壇上發(fā)表了主題為《西普信創(chuàng )人才培養解決方案》的專(zhuān)題演講，為與會(huì )嘉賓詳細介紹了信創(chuàng )產(chǎn)業(yè)的發(fā)展背景、西普信創(chuàng )人才培養方案、西普教育信創(chuàng )服務(wù)等方面內容。張泰杰提到，信創(chuàng )產(chǎn)業(yè)是“新基建”、“數字中國”建設戰略的重要內容。人才培養是信創(chuàng )產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心資源和重要保障，信創(chuàng )產(chǎn)業(yè)也成為了拉動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的重要抓手之一。西普教育緊跟國家政策及市場(chǎng)需求，創(chuàng )新推出項目制的雙流線(xiàn)人才培養模式，基于OBE理念，構建信創(chuàng )專(zhuān)業(yè)課程體系，為輸送更多優(yōu)秀的信創(chuàng )人才提供了更多的解決方案。

　　會(huì )議期間，西普教育在特設展位進(jìn)行了展示宣傳活動(dòng)，攜眾多拳頭型解決方案強勢亮相，咨詢(xún)者絡(luò )繹不絕，西普教育工作人員現場(chǎng)為老師們進(jìn)行計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)產(chǎn)品講解及演示，通過(guò)產(chǎn)品+服務(wù)的方式，為專(zhuān)業(yè)建設提供全方位的解決之道。

　　在持續兩天近50場(chǎng)的主題演講中，各位專(zhuān)家的演講、研討、論壇主題鮮明，理念交融，亮點(diǎn)紛呈，探討了新時(shí)代下的軟件教育發(fā)展特性，探索了未來(lái)軟件人才教育的發(fā)展方向。立足“雙一流、特色化、重認證”主題和新時(shí)代發(fā)展要求，聚焦軟件教育熱點(diǎn)問(wèn)題和中國軟件人才的發(fā)展需求，為中國的軟件教育事業(yè)貢獻群體智慧，多視角、多層面凝煉闡述軟件教育的探索與實(shí)踐，助推中國特色高水平軟件專(zhuān)業(yè)建設，書(shū)寫(xiě)軟件教育國際化之路的“奮進(jìn)之筆”。

　　在我國開(kāi)啟“十四五”建設、向第二個(gè)百年奮斗目標進(jìn)軍的關(guān)鍵階段，軟件人才的發(fā)展對經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展的賦能作用將更加突顯，本次會(huì )議的成功舉辦，對充分發(fā)揮軟件人才培養機制為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的基礎性、支撐性作用，起到積極作用。