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    新華三云學(xué)苑和教育版云平臺開(kāi)啟“未來(lái)校園”

    2016-06-12 11:18:23   作者:   來(lái)源:CTI論壇   評論:0  點(diǎn)擊cti:


      CTI論壇(ctiforum)6月12日消息(記者 李文杰):在6月2日于天津大學(xué)舉辦的”2016高校信息技術(shù)融合應用研討會(huì )”上,新華三集團旗下杭州華三通信技術(shù)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“華三通信”)重磅發(fā)布了兩套針對校園IT服務(wù)的解決方案--云學(xué)苑和教育版云平臺,完美解決了以往校園IT服務(wù)場(chǎng)景化不足以及機房海量終端運維管理難等問(wèn)題,堪稱(chēng)校園云服務(wù)的“江湖雙劍”。
      江湖告急!
      -- 高校IT服務(wù)和機房運維問(wèn)題亟需攻克
      高校和職教校園有分布在實(shí)驗中心機房、各院系機房、圖書(shū)館機房等地數以千計的終端,為學(xué)校師生提供上機實(shí)驗、考試等服務(wù)。這些機房大部分采用物理PC+還原卡方式+數字機房管理軟件方式建設管理,在運維使用過(guò)程中常常出現一系列問(wèn)題,其中包括:
    • 上機實(shí)驗環(huán)境搭建不靈活,效率低,還原卡靜態(tài)模板更改難:終端PC增加一個(gè)機房環(huán)境模板非常費力,重新初始化一個(gè)100終端機房最快也需要40分鐘以上;
    • 機房排課、調課效率低;
    • 靜態(tài)PC終端資源使用不靈活,不能彈性適應高資源需求場(chǎng)景,導致終端計算資源不足和資源浪費并存;
    • 部分采用云桌面的機房對于3D圖形和高清圖像處理能力不足。
      另外,以往網(wǎng)絡(luò )中心或信息中心,在采用物理資源分配方式或虛擬機分配方式的校園IT服務(wù)時(shí),通常會(huì )遇到IT資源服務(wù)能力不足、服務(wù)效率低;高校季節彈性業(yè)務(wù)不能自適應,業(yè)務(wù)響應慢;虛擬化平臺或通用版云桌面高校應用場(chǎng)景匹配度低等問(wèn)題。
      在華三通信看來(lái),針對以上問(wèn)題,實(shí)現機房云化、校園云場(chǎng)景化是必要途徑。華三通信云計算產(chǎn)品線(xiàn)總工盧國強認為:“云的形態(tài)主要取決于應用需求。在應用驅動(dòng)下,云以服務(wù)的形式交付給客戶(hù),云平臺需要解決資源共享、信息安全、資源均衡等問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中針對教育行業(yè)需求打造一個(gè)高效的平臺是關(guān)鍵。”
      云學(xué)苑:
      將云計算應用于高教計算機機房
      華三通信云學(xué)苑是高校機房智能虛擬化整體解決方案,整合了云和云桌面技術(shù),實(shí)現了大量終端集中、簡(jiǎn)單、智能管理運維,并且具有獨特排課等功能。
      云學(xué)苑解決方案包括兩部分:前端機房學(xué)生、老師云終端和后端云平臺、機房管理系統。
      華三通信云學(xué)苑解決方案
      前端機房終端既可以是利舊的傳統PC,也可以是瘦終端,上機實(shí)驗環(huán)境統一設置在校園云或一體機,所有實(shí)驗環(huán)境操作系統、軟件和管理系統都在后端。
      學(xué)生上機實(shí)驗環(huán)境隨時(shí)在后端生成,幾分鐘就可以下發(fā)到學(xué)生終端,非常靈活高效。比如,學(xué)生前一節課還是輕量級計算機語(yǔ)言,10分鐘后的下一節課則可變成是重載專(zhuān)業(yè)課模擬設計。通過(guò)統一的后臺管理平臺,云學(xué)苑解決方案可以降低80%管理維護復雜度,實(shí)現160終端機房8分鐘初始化,人均維護1000-3000終端。
      針對排課和隨時(shí)調課需求,云學(xué)苑內嵌了業(yè)界首創(chuàng )的機房資源按需、可視化申請審批和資源自動(dòng)生成功能,具有直觀(guān)方便界面。
      H3Cloud OS教育云版本
      原有機房PC計算資源和云學(xué)苑后端分配計算資源可以實(shí)現互補,終端計算資源彈性化,解決靜態(tài)PC資源不靈活和浪費問(wèn)題。
      云學(xué)苑還首創(chuàng )了低成本的混合計算功能,實(shí)現了3D處理、高清繪圖流暢清晰體驗,解決了以往云桌面存在的問(wèn)題。
      教育版云平臺:
      “量身定制”高教云操作系統商業(yè)版本
      教育版云平臺是基于H3CloudOS的教育云版本,這也是業(yè)界第一款為高教量身定制的云操作系統商業(yè)版本,能夠充分滿(mǎn)足高校場(chǎng)景IT資源需求。這一云操作系統同樣基于OpenStack研發(fā)并結合了業(yè)界領(lǐng)先的Docker技術(shù),在按需分配云資源同時(shí),提供了簡(jiǎn)單直觀(guān)的運維管理功能。
    • 高校網(wǎng)絡(luò )中心IT資源服務(wù)能力極大提升,包括虛擬機、存儲、網(wǎng)絡(luò )、安全、大數據、DB、物理機、應用軟件在內的所有IT資源,都可以實(shí)時(shí)按需分配,高校師生IT實(shí)時(shí)隨需而得。
    • 季節性彈性應用只需要把DRX彈性服務(wù)作為選項點(diǎn)選即可實(shí)現峰值業(yè)務(wù)流暢體驗。
    • IT資源申請審批、IT自助化服務(wù)、流程、界面更加服務(wù)高校需求,如,某院系需要安裝某軟件,只需要自助平臺用“購物筐”采購即可,不像以往需要找網(wǎng)絡(luò )中心幫忙。
      天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò )中心率先使用了華三通信教育版云平臺,該校信息中心劉主任評價(jià)說(shuō):“華三通信的高教版云平臺使用非常方便,解決了我們IT服務(wù)過(guò)程中遇到的困惑,很適合高校應用。”
      結合云平臺資源共享和彈性服務(wù)能力,華三通信云學(xué)苑解決方案實(shí)現了校園機房動(dòng)態(tài)、高效服務(wù)能力,而教育版云平臺則解決了高校IT服務(wù)場(chǎng)景化問(wèn)題,兩者融合統一,猶如雙劍合璧,實(shí)現“云”暢“端”快,共同推動(dòng)未來(lái)校園信息化建設。

    專(zhuān)題

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