CTI論壇(ctiforum)5月26日消息（記者 李文杰):5月23日，由國家教育部和聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合主辦，教育部、中央電化教育館、山東省教育廳、青島市教育局承辦的第二屆全國中小學(xué)教學(xué)信息化應用展，在青島拉開(kāi)帷幕。
作為信息技術(shù)教學(xué)應用成效顯著(zhù)、特點(diǎn)突出的地區，湖南、江西、重慶、青島、鄂爾多斯五大省市，都展出了各自的信息化應用成果，其中華平的“在線(xiàn)課堂”成為各大展區共同的亮點(diǎn)。國務(wù)院副總理劉延東、教育部副部長(cháng)杜占元、劉利民等領(lǐng)導親自蒞臨本屆展會(huì )并參觀(guān)相關(guān)展廳，現場(chǎng)人氣空前。
在湖南省展館，湘西鳳凰縣展出的“'1+N'少數民族地區網(wǎng)絡(luò )共享課堂”， 為農村的孩子插上了藝術(shù)的翅膀，讓農村的孩子與城市里的孩子共享藝術(shù)資源，同上藝術(shù)課。以展區為主講教室，現場(chǎng)的老師與遠在湘西的兩個(gè)聽(tīng)課教室的學(xué)生，進(jìn)行了遠程教學(xué)互動(dòng)，引來(lái)觀(guān)眾駐足觀(guān)望。
圖1：湖南展區--現場(chǎng)的老師正在與學(xué)生進(jìn)行遠程互動(dòng)
在江西展館內，我們領(lǐng)略到了“婺源最美鄉村教學(xué)點(diǎn)”的風(fēng)采。利用華平的“在線(xiàn)課堂”，婺源所有的教學(xué)點(diǎn)全部實(shí)現了“數字教育資源全覆蓋”。如今的婺源縣教學(xué)點(diǎn)全部開(kāi)齊開(kāi)足了音樂(lè )、美術(shù)等課程。同時(shí)隨著(zhù)校園網(wǎng)的全覆蓋，全縣教學(xué)點(diǎn)457個(gè)教室也不再僅僅是授課的場(chǎng)所，還成為4100余名留守兒童與他們遠在千里之外打工的父母的視頻聊天室，為無(wú)數家庭架起了一座座溫暖的心橋。
而在同一展館內展出的井岡山龍市小學(xué)，則利用華平的在線(xiàn)課堂系統，通過(guò)“視像中國”項目，給上海、寧波、佛山、深圳等城市學(xué)校共計1600多名學(xué)生開(kāi)展了革命傳統教育視頻互動(dòng)課程，讓井岡山精神遠傳四方。同時(shí)，通過(guò)這一系統開(kāi)展的遠程課堂、遠程活動(dòng)、文化交流等活動(dòng)，讓井岡山龍市小學(xué)，也吸取了許多外地學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)闊了師生視野。
圖2：江西展區--婺源最美鄉村教學(xué)點(diǎn)現場(chǎng)展示
圖3：教育部副部長(cháng)杜占元參觀(guān)江西展區華平“在線(xiàn)課堂”
青島市，作為本次教學(xué)信息化應用展覽的東道主，在展區最突出的位置，為觀(guān)眾們展示了青島在教育信息化方面取得的突出成果。圍繞擴大優(yōu)質(zhì)資源，青島市全面推進(jìn)了“專(zhuān)遞課堂”、“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò )課堂”的建設應用。利用華平的在線(xiàn)課堂系統，試點(diǎn)“一對多”同步課堂教學(xué)，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源打破時(shí)空界限，惠及青島更多的莘莘學(xué)子。
圖4：青島展區--劉延東副總理駐足青島展館
此次，重慶館也展出了由華平在線(xiàn)課堂系統打造的“遠程互動(dòng)課堂”，并在現場(chǎng)展示了體驗課時(shí)間安排表。現場(chǎng)體驗課包括班會(huì )、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等課程，讓觀(guān)眾全方位的體驗在線(xiàn)課堂系統在不同學(xué)科的應用效果。重慶遠程互動(dòng)課堂有效解決了農村學(xué)校英語(yǔ)、音樂(lè )和美術(shù)等師資力量薄弱、學(xué)科不配套的難題，確保農村學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好國家規定課程。
鄂爾多斯市展館是展區最具特色的展館之一。從展館布置、到民族服飾、再到民族音樂(lè )等等，無(wú)不浸潤著(zhù)濃郁的民族氣息。現場(chǎng)模擬課堂演示和民族音樂(lè )彈奏，引來(lái)大量的觀(guān)眾圍觀(guān)和媒體記者的關(guān)注。利用華平的在線(xiàn)課堂系統，鄂爾多斯市全市28所蒙古族學(xué)校與牧區農村學(xué)校形成網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校，互相進(jìn)行課程交換，讓優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)現均衡發(fā)展，并且已形成常態(tài)化教學(xué)應用。同時(shí)利用系統的聽(tīng)課、評課、培訓等教研功能，提升教師水平和教學(xué)質(zhì)量。
圖5：鄂爾多斯展區--觀(guān)眾參觀(guān)在線(xiàn)課堂
華平的在線(xiàn)課堂系統已經(jīng)在全國十幾個(gè)省市展開(kāi)應用或試點(diǎn)。同時(shí)，該系統也得到了政府、市場(chǎng)和客戶(hù)的多方認可。在2014年“中西部基礎教育信息化應用現場(chǎng)會(huì )”上，教育部組織的6條考察線(xiàn)路中，其中有5條是由華平的在線(xiàn)課堂打造。而本次國際教育信息化大會(huì )的重要參觀(guān)項目--“青島市未來(lái)教室”，也是由華平和華平子公司華師京城提供的設備和方案共同建設。
習主席在致本次國際教育信息化大會(huì )的賀信中提到：人才決定未來(lái)，教育成就夢(mèng)想，建設“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習型社會(huì )，通過(guò)教育信息化，逐步縮小區域、城鄉數字差距，大力促進(jìn)教育公平，讓億萬(wàn)孩子同在藍天下共享優(yōu)質(zhì)教育。華平股份也愿意與廣大教育工作者一道，積極推動(dòng)信息技術(shù)與教育融合創(chuàng )新發(fā)展，共同探索教育可持續發(fā)展之路！
