在線(xiàn)教育行業(yè)最近火爆異常，爭議不斷，梯子網(wǎng)、那好網(wǎng)的倒閉讓“在線(xiàn)教育泡沫論”甚囂塵上，極客學(xué)院千萬(wàn)級美元的融資又點(diǎn)燃了更多的在線(xiàn)教育創(chuàng )業(yè)者熱情與希望。拋開(kāi)商業(yè)模式與在線(xiàn)教育內容不談，創(chuàng )業(yè)者該如何應對在線(xiàn)教育中遇到的技術(shù)難題？9月21日的開(kāi)發(fā)者最佳實(shí)踐日·第2期-在線(xiàn)教育技術(shù)專(zhuān)場(chǎng)為大家帶來(lái)了詳細解答。
由七牛云主辦的開(kāi)發(fā)者最佳實(shí)踐日·第2期-在線(xiàn)教育技術(shù)專(zhuān)場(chǎng)在北京車(chē)庫咖啡火熱開(kāi)啟，七牛攜手IT桔子、開(kāi)課吧、云智慧、云知聲、矽偉智等幾家典型教育行業(yè)應用企業(yè)為云集在現場(chǎng)的創(chuàng )業(yè)者與開(kāi)發(fā)者帶來(lái)一次最干貨最實(shí)踐的分享，更是第一次攜手IT垂直領(lǐng)域招聘公司哪上班在現場(chǎng)進(jìn)行招聘，此外長(cháng)城會(huì )、極客學(xué)院、coding同樣給予了大力支持。區別于以往的教育類(lèi)型會(huì )議通常以資本或者商業(yè)模式角度為重心討論，而本次開(kāi)發(fā)者最佳實(shí)踐日則更加關(guān)注在線(xiàn)教育創(chuàng )業(yè)者在產(chǎn)品推出過(guò)程中最為重要的技術(shù)環(huán)節，大會(huì )的亮點(diǎn)主要有：
1.在線(xiàn)教育市場(chǎng)盤(pán)點(diǎn)，盈利模式尚不清晰。
首先由IT桔子創(chuàng )始人文飛翔帶來(lái)的對于2014年在線(xiàn)教育行業(yè)的盤(pán)點(diǎn)。根據IT桔子的庫里的數據顯示，在線(xiàn)教育行業(yè)呈現出一邊是火焰一邊是冰山的狀態(tài)，在線(xiàn)教育公司從13年的338家猛增到14年的749家，而在線(xiàn)教育的盈利模式尚不明晰。而市場(chǎng)上除了BAT不斷推出新的教育產(chǎn)品，傳統的教育行業(yè)也在積極地變革與創(chuàng )新，新興平臺的興起和變化激發(fā)了整個(gè)在線(xiàn)教育行業(yè)的活力。
IT桔子創(chuàng )始人 文飛翔
2.開(kāi)課吧實(shí)踐經(jīng)驗：多層系統架構，資源為中心，善用第三方。
開(kāi)課吧產(chǎn)品總監周科在沙龍的最佳實(shí)踐環(huán)節帶來(lái)精彩分享，作為泛IT垂直教育領(lǐng)域的明星公司，開(kāi)課吧有三個(gè)部分的內容，一是純的編程開(kāi)發(fā)，二是專(zhuān)業(yè)軟件，三是辦公軟件開(kāi)發(fā)。由此延伸來(lái)開(kāi)他們有2U、2E、2C各種用戶(hù)，由于這樣的業(yè)務(wù)特征，開(kāi)課吧的技術(shù)要求也會(huì )非常高，一是高擴展性，二是高并發(fā)，三是速度快、延遲低，四是穩定性，五是通用、可移植，六是開(kāi)放和開(kāi)源。
要做一款優(yōu)秀的在線(xiàn)教育產(chǎn)品并且能夠給到用戶(hù)良好的用戶(hù)體驗，有幾個(gè)技術(shù)開(kāi)課吧產(chǎn)品總監周科特別提出需要注意，一是多層的系統架構，需要結構化數據的交互和非結構化的內容呈現，二是設計平臺時(shí)的定位，如果是以資源為中心，那么需要ROA的架構和RESTFUL，三是開(kāi)發(fā)者可以基于LTI的工具協(xié)議輕松接入，四是善于利用第三方的云資源，開(kāi)課吧便是使用了七牛作為第三方的視頻托管。
下圖為開(kāi)課吧的整體架構：
同時(shí)開(kāi)課吧也在做叫OMICA一個(gè)開(kāi)源的微課程聯(lián)盟，希望以眾包、開(kāi)放、友好、重用、演進(jìn)、結構的方式顛覆傳統的在線(xiàn)教育。
開(kāi)課吧產(chǎn)品總監 周科
