現今，隨著(zhù)云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展，教學(xué)和管理的手段正在不斷變化，教育信息化建設需求不斷激增，與此同時(shí)項目重復建設，信息化系統的信息孤島等問(wèn)題也日益嚴重，項目建設不斷的推倒重來(lái)也成為各個(gè)管理者亟待解決的問(wèn)題。

　　在“ICT技術(shù)使能教育創(chuàng )新與發(fā)展”分論壇上，來(lái)自CIO時(shí)代學(xué)院的姚樂(lè )院長(cháng)帶來(lái)了“EA方法助力教育信息化規劃”的專(zhuān)題演講，詳細闡述了如何通過(guò)EA方法論來(lái)幫助教育信息化建設過(guò)程中避免以上問(wèn)題的發(fā)生。借鑒企業(yè)架構EA方法論從客戶(hù)的愿景驅動(dòng)開(kāi)始，通過(guò)現狀分析、目標規劃、方案適配、方案設計、一直到實(shí)施規劃這一系列嚴密的步驟能夠為教育信息化建設做出有效指導。

　　在會(huì )上姚樂(lè )還通過(guò)北京大學(xué)的智慧北大項目進(jìn)行了經(jīng)驗分析及推廣。智慧北大項目是北京大學(xué)為實(shí)現校園智慧化運營(yíng)設立的5年戰略規劃。該項目計劃到2020年左右，將為北大夯實(shí)信息化基礎設施，建設完善覆蓋教學(xué)、科研、管理和生活等方面的應用系統，為建設世界一流大學(xué)提供信息化支撐，為國內外高校信息化建設起到標桿示范作用。

　　智慧北大戰略規劃遵循了EA方法的規劃思路，規劃的業(yè)務(wù)架構包括智慧教學(xué)、智慧科研、智慧管理、智慧生活四個(gè)方面，從建設背景、總體目標、戰略舉措、實(shí)施路徑、保障措施等方面充分體現了EA方法的規劃成果。姚樂(lè )老師的演講為到場(chǎng)的廣大教育管理者詮釋了一個(gè)教育信息化規劃的新思路。

　　CIO時(shí)代學(xué)院院長(cháng)姚樂(lè )進(jìn)行專(zhuān)題演講

　　除了教育信息化規劃以外，華為如何通過(guò)與教育領(lǐng)域伙伴的通力合作，不斷加強生態(tài)建設，為全球的發(fā)展中國家提升教學(xué)水平，促進(jìn)教育公平帶來(lái)了的實(shí)質(zhì)性變也是眾多教育客戶(hù)所關(guān)心的問(wèn)題。

　　在“共建教育生態(tài)”分論壇上，華為數通產(chǎn)品線(xiàn)集成解決方案開(kāi)發(fā)部總經(jīng)理魏冬做了“攜手伙伴，共繪未來(lái)——華為生態(tài)建設與教育解決方案”的專(zhuān)題演講，講演內容以創(chuàng )新合作方案和實(shí)實(shí)在在的項目案例為大家展示了華為在教育領(lǐng)域的生態(tài)建設戰略以及如何助力客戶(hù)實(shí)現教育數字化轉型。

　　憑借在ICT基礎設施的領(lǐng)先技術(shù)，華為和教育領(lǐng)域的合作伙伴一起，充分了解客戶(hù)需求，不斷優(yōu)化和完善自身的教育解決方案，為客戶(hù)提供從基礎教育，高等教育到職業(yè)教育端到端的解決方案，場(chǎng)景覆蓋基礎ICT設施，教育終端，教育云平臺以及各種教育應用。同時(shí)在不同國家不同地域環(huán)境下因地制宜，如在缺電缺網(wǎng)的環(huán)境下為客戶(hù)提供場(chǎng)景化可定制的數字化教室方案，贏(yíng)得了廣大發(fā)展中國家教育客戶(hù)的贊譽(yù)。

　　華為數通產(chǎn)品線(xiàn)集成解決方案開(kāi)發(fā)部總經(jīng)理魏冬進(jìn)行主題演講

　　華為一直致力于成為全球教育信息化ICT合作伙伴，努力彌合“數字?zhù)櫆?rdquo;，提高教學(xué)質(zhì)量，為教育的信息化和現代化提供高效、靈活、安全的解決方案。