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    華平在線(xiàn)教育解決方案推介會(huì )在合肥召開(kāi)

    2014-08-28 08:53:45   作者:   來(lái)源:CTI論壇   評論:0  點(diǎn)擊:


      CTI論壇(ctiforum)8月28日消息(記者 李文杰):2014年8月23日,華平在線(xiàn)教育解決方案推介會(huì )在教育信息化試點(diǎn)省份--安徽省合肥市順利召開(kāi),應邀出席的教育部門(mén)領(lǐng)導、學(xué)校校長(cháng)、骨干教師及教育行業(yè)代理商有120余位。

      華平在線(xiàn)教育解決方案推介會(huì )現場(chǎng)

      會(huì )上,來(lái)賓現場(chǎng)體驗了華平在線(xiàn)教育解決方案的真實(shí)應用場(chǎng)景。

      華平通過(guò)在線(xiàn)教育系統現場(chǎng)模擬了一個(gè)真實(shí)的在線(xiàn)課堂,并邀請繁昌縣實(shí)驗小學(xué)金老師現場(chǎng)上了一堂音樂(lè )課--教學(xué)生演唱歌曲《小蜜蜂》。課堂由一個(gè)主講教室、兩個(gè)聽(tīng)課教室和三個(gè)評課教室組成。為了讓來(lái)賓得到真實(shí)的課堂體驗,華平將會(huì )議現場(chǎng)作為其中一個(gè)聽(tīng)課教室接入到系統中,現場(chǎng)的觀(guān)眾扮演學(xué)生參與到課堂中。

      在課堂上,觀(guān)眾不僅可以看到授課老師講課,還可以看到《小蜜蜂》PPT課件的界面。學(xué)生們跟著(zhù)老師唱歌,和老師一起像蜜蜂一樣翩翩起舞,課堂氛圍輕松愉快。從主講教室傳送過(guò)來(lái)的老師講課的聲音和圖像,以及播放的音樂(lè ),在傳輸過(guò)程中沒(méi)有任何延遲,非常清晰流暢,效果如同在傳統教室上課一樣。

      通過(guò)華平的在線(xiàn)教育系統,來(lái)賓向老師咨詢(xún)了課堂內容、回答了老師提出的問(wèn)題,并和另一個(gè)聽(tīng)課教室的小朋友進(jìn)行了對話(huà)與互動(dòng)交流。整個(gè)互動(dòng)過(guò)程,語(yǔ)音和圖像同樣清晰流暢,效果顯著(zhù)。

      華平在線(xiàn)教育系統演示--在線(xiàn)課堂

      在課堂正常進(jìn)行的同時(shí),華平股份上海和北京的工作人員扮作評課人進(jìn)入系統,在完全不影響課堂的情況下,觀(guān)看整個(gè)課堂情況并通過(guò)系統進(jìn)行溝通交流,最后對老師的授課和學(xué)生的表現進(jìn)行點(diǎn)評。

      華平在線(xiàn)教育系統演示--在線(xiàn)評課

      金老師表示:“華平的這套在線(xiàn)教育系統不僅操作簡(jiǎn)單,而且效果非常好。以往使用的系統會(huì )存在延遲問(wèn)題,聲音圖像不能立即傳給學(xué)生,音樂(lè )這種互動(dòng)性較強的課就無(wú)法很好地進(jìn)行。并且往往因為操作復雜的原因,即使在經(jīng)過(guò)培訓之后,使用起來(lái)也非常不方便。而這套系統很好地解決了時(shí)延問(wèn)題,我的音樂(lè )課也可以讓遠程的孩子們分享。并且因為操作非常簡(jiǎn)單,在切換界面的時(shí)候,只需要一鍵操作就好,不用培訓就會(huì )。”

      據華平教育行業(yè)總經(jīng)理王敏先生介紹,華平在線(xiàn)教育解決方案是在華平深入研究教育行業(yè)特點(diǎn)的基礎上而研制推出的。教育離不開(kāi)交流和互動(dòng),因此,華平提出“讓教育回歸本源”的理念,讓教育回歸到課堂式教學(xué)的最佳模式。

      無(wú)疑,華平在線(xiàn)教育系統將助力教育機構打造出一種新型教育模式,幫助師資力量薄弱的地區提升教學(xué)水平,幫助校際之間互通有無(wú)、優(yōu)勢互補,實(shí)現優(yōu)質(zhì)教師、教育資源的優(yōu)化配置,教育均衡化發(fā)展。通過(guò)此次推介會(huì ),華平希望其在線(xiàn)教育系統得到進(jìn)一步推廣和應用,為安徽乃至全國教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

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