思科，用科技和教育的力量，為中國數字化時代的人才培養(yǎng)作出貢獻。
在中國，思科網院與教育部緊密合作，共同致力于高等人才的培養(yǎng)。2017年6月，思科與教育部在北京共同簽署了關于數字化創(chuàng)新人才培養(yǎng)的合作備忘錄，承諾在三年內為中國教育投入價值約 5億元人民幣等值的課程、師資培訓、教學軟件、教學平臺和硬件實驗室等，培養(yǎng)40萬人次以內的數字化創(chuàng)新人才，已圓滿完成該目標。同時，思科公司于2016-2019年，連續(xù)四年參加教育部產學合作協同育人項目，與眾多國內高校攜手，在師資培訓、課程和平臺軟硬件建設方面深入合作。
2020年，新冠疫情爆發(fā)以來，思科公司一直密切關注疫情的發(fā)展，并在戰(zhàn)“疫”中用科技貢獻自己的力量。面對突如其來的新型冠狀病毒疫情，思科大中華區(qū)及時響應，迅速調配資源，捐贈總價值達 1000 萬元人民幣的遠程醫(yī)療高清視頻及 Meraki 網絡產品，幫助湖北、北京、上海等地區(qū)疾控部門和醫(yī)療機構開展與一線隔離區(qū)的遠程醫(yī)療會診和應急通信保障。
與此同時，思科網院也響應教育部“停課不停學”的號召，開展多項活動，幫助網院教師和學生充分利用居家時間，開展教學，獲取新知。
100萬名學生的培養(yǎng)，離不開大中華區(qū)數百所合作網院的1000余名教師的鼎力協作，正是每一位致力于數字化時代人才培養(yǎng)的網院老師的辛勤耕耘，帶來累累碩果。愿未來，繼續(xù)攜手，共創(chuàng)輝煌！
