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    V2視頻會(huì )議助暑期學(xué)生安全形成“網(wǎng)格化”管理

    2012-07-11 14:44:25   作者:   來(lái)源:CTI論壇   評論:0  點(diǎn)擊:


      CTI論壇(ctiforum)7月10日消息(記者 佳琪):放暑假了,很多孩子都翻出了自己的輪滑鞋、泳衣、游戲機等,打算痛痛快快地玩上一個(gè)假期。家長(cháng)們卻開(kāi)始忐忑:自己白天上班,孩子出去玩發(fā)生危險怎么辦?玩得心野了怎么辦?讓孩子待在家里發(fā)生煤氣泄漏、觸電事故怎么辦……無(wú)法與孩子共享假期的家長(cháng)們有些糾結了,孩子們放暑假了,但學(xué)校、老師和家長(cháng)們千萬(wàn)別讓安全也“放假”。

       為了讓學(xué)校、老師、家長(cháng)們拉緊暑期安全這根弦,V2視頻會(huì )議提出了好辦法。目前有非常多的教育機構、學(xué)校使用V2視頻會(huì )議作為暑期培訓平臺,第一可以讓孩子們寓教于娛樂(lè ),通過(guò)先進(jìn)的視頻會(huì )議系統,預習和學(xué)習下個(gè)學(xué)期的知識;另外一方面,參與這樣的暑期線(xiàn)上培訓也省得孩子到處亂跑,為安全把關(guān)。

      作為衛星遠程教育領(lǐng)域的視頻會(huì )議多媒體解決方案提供商,V2視頻會(huì )議以其強大完善的應用功能、穩定卓越的系統性能提供了一個(gè)全方位、多層次、高效率的實(shí)時(shí)交互網(wǎng)絡(luò )虛擬課堂。V2視頻會(huì )議采用先進(jìn)的音視頻編解碼技術(shù)和豐富的數據交換功能,能夠實(shí)現教師與學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上“面對面”般的教學(xué)過(guò)程。教師可以通過(guò)V2視頻會(huì )議將自己的聲音、圖像、講義以及板書(shū)用V2視頻會(huì )議自帶的電子白板逼真、無(wú)延遲地傳送給遠端的學(xué)生,學(xué)生可以通過(guò)舉手投票、文字交流、音頻發(fā)言提問(wèn)等方式及時(shí)與教師進(jìn)行交流,同時(shí)V2視頻會(huì )議還支持錄制功能,能將整個(gè)教學(xué)過(guò)程毫無(wú)遺漏地保存成流媒體文件,方便優(yōu)質(zhì)精品教育資源的保留和推廣。

       V2視頻會(huì )議終端采用業(yè)界先進(jìn)的H.264編碼方式,支持H.263 4CIF高質(zhì)量視頻圖像顯示,同時(shí),可為視頻會(huì )議用戶(hù)提供高清圖像質(zhì)量,實(shí)現高清視頻會(huì )議。且V2視頻會(huì )議具有豐富的功能,包括攝像頭遠程遙控、組播、電視墻、多組會(huì )議并發(fā)、大容量視頻會(huì )議等,用戶(hù)可根據自己的需要選擇適當的模塊,構建一個(gè)完整的V2視頻會(huì )議平臺。V2視頻會(huì )議數據應用工具如電子白板、應用程序共享、桌面共享、即時(shí)消息、文件傳送等也一應俱全,用戶(hù)可利用其實(shí)現自己不同的需要,例如遠程招聘、遠程培訓、遠程會(huì )商等等。

       V2視頻會(huì )議還具有強大的會(huì )議功能,縮短決策時(shí)下達的書(shū)面文件、通知、命令、指揮等的時(shí)間,V2視頻會(huì )議的文件共享功能可實(shí)現共享多種格式的文檔: PowerPoint 、 Word 、 Excel 、 PDF、 TXT 、 FLASH 及各種影音原始文件的存儲,服務(wù)端可作為獨立的服務(wù)器,和V2視頻會(huì )議結合,實(shí)現視頻會(huì )議資料、錄像的索引、存儲、點(diǎn)播和直播。優(yōu)化電子白板,決策層可以對前方回報的情況進(jìn)行及時(shí)批復;會(huì )議錄制,實(shí)現視頻會(huì )議實(shí)時(shí)同步錄制,采用通用的ASF格式存儲,多路視音頻數據和白板及文字溝通的數據,可實(shí)現選擇性錄制,錄制的多媒體數據可以進(jìn)行同步回放。

       連上網(wǎng)絡(luò ),輕點(diǎn)鼠標,即可瀏覽有關(guān)數學(xué)、語(yǔ)文、手工制作等方面的信息;通過(guò)攝像頭和投影儀,利用V2視頻會(huì )議便能與千里外的名校老師甚至是外教老師直接交流。這就是日前記者在一個(gè)暑期線(xiàn)上課堂里見(jiàn)到的一幕。

      這么有趣的“數字課堂”會(huì )不會(huì )分散孩子上課的注意力?“當然不會(huì )!”某學(xué)校張老師給記者演示,原來(lái),所有“數字課堂”的終端控制都在講師的電腦上,每個(gè)孩子“數字課堂”的狀態(tài)老師都能掌握,并且可以隨時(shí)關(guān)閉任何一臺“數字課堂”的運行。“我可以利用‘數字課堂’增加他們學(xué)習的興趣,需要聽(tīng)講的時(shí)候就關(guān)閉運行,整個(gè)課堂更加高效。”

       暑假,一定要為孩子系好“安全帶”。暑期安全不是新問(wèn)題,卻是一個(gè)社會(huì )性的大問(wèn)題,因此,減少暑期安全事故的最好辦法是形成學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )“三位一體”的互動(dòng)管理。目前,V2視頻會(huì )議已在清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京理工大學(xué)、東北農業(yè)大學(xué)、甘肅工業(yè)大學(xué)、西北大學(xué)、北京海淀教師近修學(xué)院附中、杭州賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)、北京廣播電視大學(xué)、湖北武漢市教委、河南焦作市教委、江蘇青年干部管理學(xué)院部署并使用,有趣而具有高科技的數字課堂得到了許多學(xué)生們的喜愛(ài)。通過(guò)V2視頻會(huì )議讓孩子們形成網(wǎng)格化的管理,為未成年人構筑一道安全的防范網(wǎng),這樣才能避免悲劇頻發(fā)生,讓廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、充實(shí)而有意義的暑假。
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