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    華為攜銳取聯合發(fā)布在線同步課堂助教育資源均衡化

    2014-10-20 14:46:14   作者:   來源:CTI論壇   評論:0  點擊:


      優(yōu)質教育資源分布不均衡,偏遠地區(qū)學生得不到優(yōu)質教育資源;傳統遠程培訓缺乏臨場感,學生參與度低、并無法實現有效的實時溝通;學校優(yōu)秀課程無法實現高清錄播,學生不能獲取以往課堂視頻;遠程教學中遠端學生觀看板書模糊不清,或者想要閱讀板書時導播卻切換到其他畫面……一直以來,層出不窮的問題困擾著教育工作的有效開展。

      如今,作為中國市場第一的視頻會議廠商,華為攜手銳取聯合打造在線同步課堂解決方案。該方案同時集成了華為高清視頻會議系統和銳取智慧錄播系統,以直播與錄播的方式實現教學資源的遠程共享,通過跨教室、跨校區(qū)、跨區(qū)域的遠程實時多媒體交互式教學,從而有效推進教育資源均衡化發(fā)展。

      6場景5機位自動跟蹤焦點技術,實現最佳現場體驗

      在線同步課堂采用了業(yè)界獨有的6場景5機位拍攝技術,相比常規(guī)方案增加了講臺、學生的全景鏡頭,從而讓自動生成的課件在鏡頭切換上更平滑流暢,也更加符合無人值守的全自動應用需求。

      6場景5機位拍攝智能切換示意圖

      為方便遠端學生獲得更佳的教學體驗,該方案采用了兩路不同導播切換的視頻,可將老師與學生的人物視頻與板書或教學PPT視頻以雙路同時輸出,接入到遠端教室的互動終端上分別呈現,帶給學生更佳身臨其境的互動體驗,提升教學效果。特別是板書或教學PPT視頻可以作為第二路視頻獨立輸出,從而確保跟蹤教學在對人物進行自動跟蹤時不會犧牲板書和教學PPT等課程核心內容,極大既保證了遠程教學的臨場感,也提升了教學溝通效率。

      在遠程教學過程中,該系統還可以設置評課教室來開展評課活動。多個評課教室在觀摩教學時可以相互討論,但并不會影響到主講教室和遠端聽課教室的正常教學,充分滿足不同用戶的需求。

      另外,這些創(chuàng)新技術的應用,還可讓教學視頻的錄制更佳完整與流暢,從而方便學生回放學習。而且,還可實現高標清混合錄制,視頻可采用MP4格式保存,完全符合2011年教育部精品視頻公開課的相關技術要求和指標。

      卓越體驗讓遠程教學如臨現場

      該同步在線課堂解決方案采用業(yè)界領先的華為TE系列高清視頻會議終端、全向陣列麥克風VPM220、VPC620等設備,能提供高達1080P高清雙流視頻、CD級語音等卓越體驗,可為師生提供高清真實的面對面教學環(huán)境,無論是本地教室還是遠端教室都能獲得最佳的參與感。

      同步課堂的學習資源能夠通過網絡進行在線直播、或者點播,學生可以通過個人電腦或者手機、PAD等移動終端設備接入同步課堂教學網絡,隨時隨地展開學習。

      全面穩(wěn)定,為遠程教學護航

      華為在視頻會議領域有長達21年的深厚積累,在在線同步課堂所集成的核心視訊系統方面采用全交換架構設計,支持高達9重備份機制,全面保證遠程教學業(yè)務的持續(xù)性和穩(wěn)定性。

      同時,在線同步課堂在安全方面也有針對性的專業(yè)設計,包括H.235、TLS信令加密、AES、SRTP媒體加密等技術,可為遠程教學提供端到端的安全保護,防止教學工作被干擾。

      當然,因為不同地區(qū)、不同環(huán)境的網絡帶寬不同,遠程教學系統還得具備超強的網絡適應能力才能真正適用。華為攜手銳取共同打造的在線同步課堂采用最新的H.264HP編解碼技術、華為專利活動視頻增強技術以及華為專利抗網絡丟包技術,能實現更高的圖像壓縮效率、同時具備高達20%網絡抗丟包能力,在同等帶寬下,可提供更逼真、更清晰、更流暢的畫面,確保不同地區(qū)、不同網絡環(huán)境下的遠程教學都能暢通無阻。

      如同電力普及改變工業(yè)體系、通訊技術改變人類溝通方式、互聯網普及改變居民生活模式一樣,以遠程教學為代表的教育信息化是教育史上的一次大變革,最終將徹底改變傳統的教學模式,實現教育資源均衡化。

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