客戶(hù)背景
埃塞俄比亞是非洲大陸一顆獨特、璀璨的明珠。在這片土地上出現過(guò)阿克蘇姆、札格維等著(zhù)名王朝，至今依舊保留著(zhù)其獨特的語(yǔ)言、文化。在現代化建設的新發(fā)展機遇中，國家重點(diǎn)將教育作為國家復興的戰略之一，政府高層一直關(guān)注教育的發(fā)展，每年約有5%的GDP投入教育建設。其中，教育信息化更是政府關(guān)注的重點(diǎn)工程。
在多年的艱辛努力下，埃塞教育取得長(cháng)足進(jìn)步，然而教育資源分配不均衡的問(wèn)題也越發(fā)突出。埃塞有超過(guò)80%的人口生活在農村地區，但是優(yōu)質(zhì)教育資源高度集中在大城市里，無(wú)法做到優(yōu)質(zhì)資源共享，保證教育公平。超越時(shí)空限制、資源利用最大化的遠程教育成為了一種必然。
客戶(hù)面臨的挑戰
教育發(fā)展不均衡，阻礙全民教育水平提高：
在聯(lián)合國開(kāi)發(fā)計劃署的協(xié)助下，埃塞教育部成立了SchoolNet項目。該項目致力于借助ICT技術(shù)手段，整合國家教育資源，建設連接所有學(xué)校的廣域網(wǎng)，使得教育資源可隨處獲取。由于當時(shí)的技術(shù)特點(diǎn)，項目第一階段采用了基于VSAT的廣播電視教學(xué)系統，覆蓋550所學(xué)校，提供數學(xué)，英語(yǔ)，物理等課程的視頻廣播。
VSAT廣播電視系統實(shí)現了教學(xué)資源的可分享，提高了教師短缺、教師技能低、教育設施短缺區域的教學(xué)水平。但是VSAT系統帶寬租賃貴；只能提供視頻直播節目，各個(gè)學(xué)校無(wú)法靈活安排日程，課程是單向輸出，無(wú)法做到互動(dòng)教學(xué)；衛星型號受天氣影響視頻質(zhì)量不穩定，VSAT系統已不能支持新時(shí)期的遠程教育需求。
為滿(mǎn)足日益蓬勃的教學(xué)需求，與世界接軌、共享IT革新帶來(lái)的教學(xué)提升。埃塞教育部決定加快教育信息化進(jìn)程，加深信息技術(shù)與教育的全面深度融合，提升優(yōu)質(zhì)教育資源共享、提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。建設一套基于IP網(wǎng)絡(luò )和云計算的高清遠程互動(dòng)教學(xué)、移動(dòng)教學(xué)系統，為學(xué)生提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習環(huán)境。但是傳統網(wǎng)絡(luò )中移動(dòng)教學(xué)在流量管理、資源配置管理、QoS策略遷移等方面對承載網(wǎng)絡(luò )也提出一系列重大挑戰。同時(shí)，埃塞基礎設施落后，IT人員缺乏，需要網(wǎng)絡(luò )的部署、維護盡可能的集中和簡(jiǎn)化。
解決方案
全鏈接敏捷WiFi，讓學(xué)習資源無(wú)處不在：
經(jīng)過(guò)對業(yè)界多種技術(shù)、解決方案的調研，埃塞教育部決定采用華為敏捷WiFi打造SchoolNet。方案采用基于華為ENP芯片的S127敏捷交換機作為核心節點(diǎn)，可以做到有線(xiàn)無(wú)線(xiàn)高度融合，而且管理極為方便。同時(shí)，華為敏捷交換機內置ENP芯片具備全可編程能力，可以有效支持教育發(fā)展過(guò)程中的不斷創(chuàng )新。
網(wǎng)絡(luò )承載桌面云、高清視頻等核心教學(xué)系統，系統的可靠性尤為關(guān)鍵。華為AC控制器采用N+1備份，可以保障業(yè)務(wù)系統全天候穩定工作。同時(shí)配備業(yè)務(wù)逃生機制，保障在教學(xué)過(guò)程中，整個(gè)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的順暢體驗。
教學(xué)視頻點(diǎn)播具有帶寬大、丟包敏感的特點(diǎn)，數據流量還具有顯著(zhù)的突發(fā)特征。傳統WiFi網(wǎng)絡(luò )在高密場(chǎng)景，往往無(wú)法保障并發(fā)用戶(hù)的帶寬，而導致花屏、不清晰，嚴重影響互動(dòng)教學(xué)的使用。華為敏捷WiFi創(chuàng )新的提供High-density高密接入技術(shù)，通過(guò)多用戶(hù)沖突控制，漫游效率提升等功能可以有效保障一個(gè)教室內所有師生順暢的視頻教學(xué)體驗。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)規劃的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，使得移動(dòng)教學(xué)有效破除了教室和課堂對教育的時(shí)空限制，學(xué)生可以移動(dòng)狀態(tài)或者碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，課堂時(shí)間可以進(jìn)行更深入有效的延伸探討，老師和學(xué)生之間可以一一互動(dòng)，老師可根據學(xué)生學(xué)習習慣的數據分析分層教學(xué)，幾十年來(lái)飽受詬病的應試教育、灌輸式教育都在這里找到了解決途徑。華為敏捷WiFi網(wǎng)絡(luò )解決方案將原本割裂的有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )簡(jiǎn)化為一致的策略部署。移動(dòng)教學(xué)配合云計算，實(shí)現無(wú)紙化、隨時(shí)隨地進(jìn)入學(xué)習資源，使教育無(wú)處不在。
敏捷管理、極簡(jiǎn)運維：
學(xué)校分布在全國各個(gè)地方；每個(gè)學(xué)校接入點(diǎn)多，網(wǎng)絡(luò )設備多，設備部署分散。客戶(hù)工程師團隊有限，并且技能不足，如果按照傳統網(wǎng)絡(luò )的運維方式，客戶(hù)需要一支龐大的專(zhuān)業(yè)工程師團隊和每年大量的開(kāi)支才能運維下去。華為化繁為簡(jiǎn)，將網(wǎng)絡(luò )管理員從復雜的技術(shù)術(shù)語(yǔ)、成千上萬(wàn)的網(wǎng)絡(luò )設備、繁瑣的手工網(wǎng)絡(luò )配置、徹夜不眠的手工網(wǎng)絡(luò )故障定位中徹底解脫，更多精力可以用于關(guān)注用戶(hù)體驗和業(yè)務(wù)創(chuàng )新。
SVF超級虛擬交換網(wǎng)技術(shù)，將不同網(wǎng)絡(luò )層次設備、有線(xiàn)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )設備，虛擬化為一個(gè)網(wǎng)元進(jìn)行管理，整網(wǎng)就是一個(gè)大的虛擬交換機，極大程度地簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò )部署和管理。SVF不僅將盒式交換機虛擬為框式交換機板卡，而且將AP虛擬為框式交換機的端口，使得原來(lái)“核心/匯聚+接入交換機+AP”的網(wǎng)絡(luò )架構，虛擬化為一臺設備進(jìn)行管理，提供業(yè)界最簡(jiǎn)化網(wǎng)絡(luò )管理方案。
華為網(wǎng)絡(luò )管理平臺eSight為Schoolnet提供全網(wǎng)設備一站式管理能力，通過(guò)其提供的豐富的統計報表，管理員對網(wǎng)絡(luò )實(shí)時(shí)狀態(tài)、各項統計數據一目了然。eSight還可提供完善的無(wú)線(xiàn)AP配置、管理模板，無(wú)線(xiàn)接入用戶(hù)管理組件，可實(shí)時(shí)監控并管理無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )運行狀態(tài)以及網(wǎng)絡(luò )接入用戶(hù)行為。
