首頁 > 為了更好的發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)，學(xué)校將教學(xué)硬件設(shè)備作為了教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。校園網(wǎng)已經(jīng)成為學(xué)校的重要教學(xué)管理工具，對師生的學(xué)習(xí)生活起著不可或缺的重要作用，因此安徽理工大學(xué)十分重視校園網(wǎng)建設(shè)工作，更多地致力于數(shù)字化校園建設(shè)。然而，面對并不落后的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及足夠的出口帶寬，安徽理工大學(xué)的校園網(wǎng)絡(luò)卻并未因此而通暢。針對這樣的情況，北京城市熱點作為寬帶認證計費專業(yè)廠商為安徽理工大學(xué)定制了合理的認證計費以及流量控制解決方案。
分析安徽理工大學(xué)目前現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的校園網(wǎng)并不落后，好比已經(jīng)擁有一條車道足夠的高速公路，但擁堵現(xiàn)象卻仍然嚴(yán)重。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于“路”雖然寬了，但卻缺少合理的“交通規(guī)則”，面對日漸增加的網(wǎng)絡(luò)流量，優(yōu)質(zhì)資源沒有得到充分合理的利用。于是，北京城市熱點對學(xué)院的整體網(wǎng)絡(luò)實施了認證計費系統(tǒng)的解決方案。
首先，城市熱點對安徽理工大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)采取了師生分離和內(nèi)外網(wǎng)分離的理念。即：將網(wǎng)絡(luò)分為各個不同的功能區(qū)域，包括教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、家屬區(qū)等。并根據(jù)用戶的使用需求將不同功能的使用流量分流在內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)之間。根據(jù)這樣的理念實施，一些只需在校園網(wǎng)內(nèi)部傳遞數(shù)據(jù)的流量分流在內(nèi)網(wǎng)，大大減輕了外網(wǎng)的流量壓力，并提高了內(nèi)網(wǎng)的使用率。而教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)實行統(tǒng)一認證計費，家屬區(qū)則分別認證計費，這樣不同網(wǎng)絡(luò)區(qū)域的劃分管理則方便了網(wǎng)絡(luò)管理和權(quán)限設(shè)置，避免了不必要的占用帶寬現(xiàn)象產(chǎn)生。基于這一理念，整個校園寬帶網(wǎng)絡(luò)這一“高速公路”被劃分出了不同車道，在各個車道中限制用戶的“快慢”以及“車型”，使沒個用戶都能“各行其道”。這樣無形中便節(jié)約出大量的網(wǎng)絡(luò)資源，使得寬帶網(wǎng)絡(luò)在保持原有帶寬并且用戶量遞增的情況下仍能暢通無阻的運行。
其次，城市熱點考慮安徽理工大學(xué)的需求與原有計費系統(tǒng)的局限性，為學(xué)校提供多種認證計費策略；在不影響學(xué)校用戶正常的網(wǎng)絡(luò)使用前提下，進行了無縫割接成功，平滑替換億郵認證系統(tǒng)。并成功和億郵郵件系統(tǒng)接口，可以對郵件系統(tǒng)開戶，開停郵件服務(wù)。
再次，考慮到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的延展性，隨著IPV6的普及和應(yīng)用，城市熱點為安徽理工大學(xué)提供了擁有IPV4/IPV6雙棧技術(shù)的Dr.COM 2166設(shè)備。雙棧技術(shù)的應(yīng)用，可使認證、計費、帶寬控制、網(wǎng)絡(luò)策略、訪問控制策略、上網(wǎng)日志等管理項目均可同時基于IPV4和IPV6實現(xiàn)，為以后校園網(wǎng)建設(shè)留下了更大的空間。
此次城市熱點為安徽理工大學(xué)所提供的管理方案，思路大于實施，切實從用戶需求的角度出發(fā)而定制的方案，將學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理有序化、優(yōu)質(zhì)化，為師生以及學(xué)校管理者都提供了良好的校園網(wǎng)環(huán)境。城市熱點發(fā)展十余年，積累全國幾千家客戶的網(wǎng)絡(luò)實施經(jīng)驗，希望能對更多的高校、企業(yè)、運營商等貢獻更多更好的優(yōu)秀方案！
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