“得意”口語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)應(yīng)用于新加坡中小學(xué)漢語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)
2004/10/08
日前，得意公司與新加坡合作伙伴合作，開(kāi)發(fā)和推廣中英文口語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)（Chinese and English Oral System），致力于提高新加坡中學(xué)生和小學(xué)生的中文和英文口語(yǔ)水平。
得意公司擁有出色的語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，可應(yīng)用于自動(dòng)化和智能化的漢語(yǔ)/英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)與測(cè)試評(píng)價(jià)，為口語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式，將成為中國(guó)人學(xué)外語(yǔ)和外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)的重要工具，帶來(lái)新的一輪"學(xué)習(xí)的革命"。
"得意"口語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的原理是基于語(yǔ)音音素及其他參數(shù)的提取與分割，將使用者的語(yǔ)音音素系列與標(biāo)準(zhǔn)模型的語(yǔ)音音素序列進(jìn)行自動(dòng)比對(duì)，并將比對(duì)結(jié)果通過(guò)視圖形象而直觀地給出，從而對(duì)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)音給出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)(比如對(duì)每個(gè)音素給出一個(gè)得分等)，以幫助其改進(jìn)和提高口語(yǔ)發(fā)音，使其接近或達(dá)到語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)水平。由于利用可視化的朗讀評(píng)分等人機(jī)交互的方式，而且通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等綜合手段，反復(fù)提示和幫助用戶接近標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，因而顯著提高了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，這對(duì)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)有很多幫助。
得意口語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)可集成到語(yǔ)言學(xué)習(xí)軟件和VCD中，在PC上使用；也可支持網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程服務(wù)，系統(tǒng)可實(shí)時(shí)處理眾多用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳來(lái)的語(yǔ)音；還可與復(fù)讀機(jī)/MP3配套使用，用戶可直接對(duì)著麥克風(fēng)朗讀，也可把錄音與標(biāo)準(zhǔn)模型對(duì)照，提供了更方便和全面的口語(yǔ)訓(xùn)練方案。
得意口語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)的功能包括：
（1）能夠顯示標(biāo)準(zhǔn)聲音和學(xué)習(xí)者發(fā)音的聲調(diào)曲線；
（2）能夠清楚地區(qū)分出音節(jié)；
（3）能夠在一個(gè)連續(xù)的句子發(fā)音中，指出哪個(gè)音節(jié)的聲調(diào)不準(zhǔn)確，那個(gè)音節(jié)的發(fā)音有問(wèn)題；
（4）能夠?qū)τ诰植亢驼w進(jìn)行評(píng)分。除識(shí)別單詞外，系統(tǒng)還將接收到的語(yǔ)音信號(hào)作出定位，并尋找出含有相關(guān)音段、音節(jié)及單詞的具體位置。為這些語(yǔ)言單位（音段、音節(jié)和單詞）產(chǎn)生出基準(zhǔn)測(cè)定，從而評(píng)定受測(cè)者的口語(yǔ)表達(dá)的內(nèi)容和流利程度。
得意音通公司供稿 CTI論壇編輯
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