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科達推出平安校園解決方案

2010/09/15

　　近年來(lái)，校園暴力事件屢有發(fā)生，為了有效保障學(xué)校教學(xué)、科研和生活的正常秩序，通過(guò)在學(xué)校重要場(chǎng)所布建視頻監控設備來(lái)達到防止、阻止突發(fā)安全事故的平安校園建設已經(jīng)獲得了各類(lèi)學(xué)校、各級教育主管機構以及公安部門(mén)的極大重視。

　　此前，不少學(xué)校已經(jīng)建設了各自的校園監控以實(shí)現安全防范，但這些傳統的監控系統往往僅以學(xué)校為獨立的建設主體，系統性能上也僅能簡(jiǎn)單實(shí)現瀏覽和錄像，不僅不能及時(shí)防范突發(fā)安全事故，甚至事故發(fā)生了都不能及時(shí)獲知，或者獲知了也無(wú)法應對，監控系統能做的就只是在事后提供錄像，而有些模擬監控的錄像又質(zhì)量極差，根本無(wú)法從中獲得有效信息。顯然，這些校園監控系統是無(wú)法滿(mǎn)足平安校園建設需求的。對于平安校園而言，最重要的，應當是通過(guò)視頻監控、報警等手段對突發(fā)安全事故起到有效的防范，以將事故帶來(lái)的損害降低到最弱，只有這樣，平安校園才是有意義的。

傳統學(xué)校監控系統示意圖

圖:傳統學(xué)校監控系統示意圖

　　近日，網(wǎng)絡(luò )視頻監控的倡導者與領(lǐng)先者——科達（KEDACOM）推出了極具創(chuàng )新性的全網(wǎng)絡(luò )化平安校園解決方案。在范圍上，科達平安校園解決方案全面覆蓋教育主管部門(mén)、公安部門(mén)、學(xué)校三個(gè)機構，以保證事故發(fā)生時(shí)不僅學(xué)校和教育主管部門(mén)這些主體單位能獲知信息，同時(shí)還讓公安部門(mén)也能在第一時(shí)間做出應對，從而能夠阻止或防止事故的發(fā)生；在性能上，科達平安校園解決方案通過(guò)全網(wǎng)絡(luò )化部署、高清監控以及整合門(mén)禁、報警、廣播等系統以及智能應用等業(yè)務(wù)模式，不僅能在突發(fā)事故出現時(shí)真正做到及時(shí)報警、多方聯(lián)動(dòng)，確保相關(guān)職能部門(mén)作出及時(shí)回應，而且也大大提升了學(xué)校重要場(chǎng)所的監控性能，真正起到對安全事故的預防作用。

科達平安校園解決方案系統示意圖

圖:科達平安校園解決方案系統示意圖

　　報警聯(lián)動(dòng)

　　報警聯(lián)動(dòng)是平安校園最重要的應用之一，它可以確保在學(xué)校發(fā)生緊急事件時(shí)，上級教育主管部門(mén)以及公安部門(mén)能夠在第一時(shí)間被通知，并簡(jiǎn)單快捷的實(shí)現事件現場(chǎng)視頻的調取瀏覽。科達平安校園解決方案的報警聯(lián)動(dòng)功能包括報警按鈕、報警主機、各類(lèi)傳感器以及智能檢測產(chǎn)生的報警信號通過(guò)網(wǎng)絡(luò )攝像機等前端逐級上傳到學(xué)校、上級教育主管機構以及公安部門(mén)的監控管理平臺，觸發(fā)一系列聯(lián)動(dòng)操作：?jiǎn)?dòng)報警現場(chǎng)警鈴；切換報警現場(chǎng)圖像上墻或上電腦；開(kāi)啟報警現場(chǎng)監控錄像；在監控中心發(fā)出各種聲光電警報等。

　　圖像整合

　　近年，不少學(xué)校都已經(jīng)布建了視頻監控系統來(lái)達到安全防范的目的，有的是模擬監控，有的是DVR監控，有的是網(wǎng)絡(luò )監控，這些系統標準和品牌都不統一，很難在教育主管部門(mén)一個(gè)平臺上實(shí)現這些監控資源的統一接入與共享。科達平安校園解決方案就采用創(chuàng )新的媒體網(wǎng)關(guān)技術(shù)解決了這個(gè)難題，通過(guò)網(wǎng)關(guān)將各類(lèi)非標的監控系統適配成標準的接口，然后通過(guò)管理平臺對這些資源進(jìn)行統一管理和共享，包括模擬監控資源的接入、DVR監控資源的接入，以及第三方網(wǎng)絡(luò )監控資源的接入等。

　　安防整合

　　平安校園建設的重點(diǎn)在學(xué)校，加強學(xué)校本身的防范能力是第一要素，所以除了視頻監控，學(xué)校還需要部署報警、門(mén)禁、巡更、對講、廣播等其他技防系統。以前，這些系統一般都是獨立運行的，信息不能共享，相互之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)，一旦出現緊急事件，無(wú)法及時(shí)聯(lián)動(dòng)，監控圖像和其他安防資源不能直觀(guān)對應，不能快速高效的發(fā)揮預警和防范的作用。

　　科達平安校園解決方案可實(shí)現監控、報警、巡更、門(mén)禁、一卡通等各類(lèi)安防資源的整合與集成，并統一協(xié)調實(shí)現各子系統間的資源共享與信息互通，從而提高管理便捷性、直觀(guān)性以及防范效率。

　　智能應用

　　基于科達平安校園解決方案可以實(shí)現的智能分析業(yè)務(wù)主要包括警戒區檢測、警戒線(xiàn)檢測、人員徘徊滯留檢測等：

　　警戒區檢測——在監視的畫(huà)面中設定一個(gè)區域或多個(gè)區域為警戒區，自動(dòng)檢測進(jìn)入警戒區的人、動(dòng)物、汽車(chē)等移動(dòng)目標。該功能可應用于學(xué)校圍界防范，在圍墻內外各設立警戒區，當有人或者物體跨越警戒線(xiàn)進(jìn)入警戒區，則報警并聯(lián)動(dòng)該區域的監控圖像上墻顯示；

　　警戒線(xiàn)檢測——在監視畫(huà)面內，設置一條或多條警戒線(xiàn)，當有人或車(chē)從警戒線(xiàn)定義方向經(jīng)過(guò)時(shí)，系統將會(huì )自動(dòng)識別并報警。如果移動(dòng)目標沒(méi)有按照設定方向穿越警戒線(xiàn)，則不會(huì )產(chǎn)生任何告警。該功能可用于學(xué)校大門(mén)進(jìn)出防范；

　　人員徘徊滯留檢測——當有人在警戒區域內徘徊、滯留達到一定時(shí)限后，則觸發(fā)告警，并用告警框將目標標識出，對于直接穿過(guò)警戒區域的移動(dòng)目標不告警。

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