首頁(yè)>>廠(chǎng)商>>視像通訊廠(chǎng)商>>遠古科技

視頻云計算在教育資源均衡化中應用探析

2011/05/18

  由于教育的基礎還比較薄弱,總體水平還不高,全國各地級市、縣區教育資源存在發(fā)展不平衡的現狀突出。教育的不均衡說(shuō)到底就是辦學(xué)條件(硬件)和師資水平(軟件)的不均衡,突出表現在縣域之間、城鄉之間、校際之間存在著(zhù)顯著(zhù)差異。由于教育資源不均衡,導致的擇校熱愈演愈烈,農村向城里擇校,縣里向市里擇校,弱校向強校擇校。要保障教育公平發(fā)展,就要促進(jìn)教育均衡發(fā)展,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

  政府大力推動(dòng)教育均衡 "視頻云計算"應運而生
  
  時(shí)代在前進(jìn),教育手段也應該隨之創(chuàng )新,遠程視頻技術(shù)可以幫助教育進(jìn)一步發(fā)展。城市里的孩子們已經(jīng)早早地開(kāi)始接觸電腦。如果教育手段能夠從電腦和網(wǎng)絡(luò )角度介入,就能從相對積極的角度引導孩子們,告訴他們如何以互聯(lián)網(wǎng)的方式獲取知識,而且這個(gè)獲取方式是有趣的,專(zhuān)業(yè)的,個(gè)性化的。

  而對于農村和偏遠地區的孩子們來(lái)說(shuō),因為不同地區的教學(xué)條件和教學(xué)資源差別也很不平衡,所以網(wǎng)絡(luò )視頻教育可以幫助不同地區的教師和學(xué)生及時(shí)掌握教材的更新情況。其實(shí)傳統教材也在更新,不過(guò)速度很慢,十幾年中也許只更新一兩次,但時(shí)代前進(jìn)的速度要快得多,使用網(wǎng)絡(luò )教育就可以及時(shí)更新,把教材搞活了。

  同時(shí),利用成熟的教育網(wǎng)絡(luò )的無(wú)限容量和先進(jìn)的信息技術(shù)手段,可以系列化、配套齊全,而且可以無(wú)止境提供,這就解決了另外一個(gè)問(wèn)題:很多出版社不愿意為學(xué)校出版配套教輔書(shū),因為如果發(fā)行量不夠大并不劃算。如果能開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教育,教材的系列化、選擇性、教材的現代化、教材的拓展性問(wèn)題就都能解決,的確比傳統教材優(yōu)越得多。

  在政策環(huán)境的驅動(dòng)下,促進(jìn)教育資源均衡發(fā)展、縮小學(xué)校間辦學(xué)條件差距、均衡公辦與民辦教育資源、均衡特區內外教育資源、調節學(xué)校內部教學(xué)資源的各項舉措應運而生。VIEWGOOD視頻云計算研究中心,推出了基于視頻云計算的,應用于教育資源融合的平臺,完美的推動(dòng)各級教委(電教館)的教育軟資源的均衡問(wèn)題。那具體如何實(shí)現資源融合與分享的呢?

  視頻云計算架構 推動(dòng)教育均衡進(jìn)程

  提到云計算,業(yè)界的朋友最多的兩個(gè)評價(jià)是“非常熱”,“太概念”。云計算離我們很近,IT巨頭在各種媒體上都在講云計算所帶來(lái)的劃時(shí)代變化;另一方面,云計算又“很遠“,不同業(yè)者站在自己的領(lǐng)域和角度,對云計算有不同的理解,可謂大象無(wú)形。

  我們不妨先從幾個(gè)不同的角度來(lái)看云計算。從技術(shù)的發(fā)展角度,云計算是分布計算、并行計算和網(wǎng)格計算中發(fā)展而來(lái),是虛擬化、效用計算、IaaS(基礎設施即服務(wù))、PaaS(平臺即服務(wù))、SaaS(軟件即服務(wù))等概念混合演進(jìn)并躍升的結果。

  視頻云計算在教育中應用的目的是利用現有的軟硬件,在電教館(或教委)增加一層云視頻存儲與分享,使得可以整合一個(gè)地區的各學(xué)校的教育資源并應用于流媒體視頻服務(wù),它不僅可以實(shí)現一個(gè)地區或學(xué)校的資源共享,而且可以保證政策傳達的統一出口,極大的提高工作效率和解決有限資源的使用。

  該系統是采用最先進(jìn)的視頻“云計算”技術(shù),是通過(guò)在現有的Internet中增加一層新的網(wǎng)絡(luò )架構,將流媒體內容上傳到中心節點(diǎn)服務(wù),也可分享到各“邊緣”節點(diǎn),使用戶(hù)可以在多節點(diǎn)獲取需要的內容,提高視頻資源的利用率。達到原有建設的獨立的流媒體系統實(shí)現互聯(lián)互通,解決資源的重復建設。

  同時(shí),VIEWGOOD從技術(shù)上全面解決由于用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)量達大、網(wǎng)點(diǎn)分布不均、對骨干網(wǎng)的帶來(lái)?yè)砣葐?wèn)題,提高用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)流媒體內容的訪(fǎng)問(wèn)范圍和響應速度。采用國際最先經(jīng)的內容混合優(yōu)化技術(shù),并支持不同碼流的多種媒體格式文件,分發(fā)在同一臺邊緣服務(wù)器設別上的進(jìn)行混合部署,極大地節省了運營(yíng)商的服務(wù)器資源。

  視頻云計算資源融合解決方案架構圖


  該部署模式針對教育局和下屬各個(gè)學(xué)校,各自要求系統應用獨立同時(shí)教育城域網(wǎng)管理平臺可實(shí)現與下屬學(xué)校互聯(lián)分享各種實(shí)況直播、點(diǎn)播視頻等資源!

  視頻云計算應用在教育行業(yè)的實(shí)例

  上海市金山區教育局下轄數十所學(xué)校,現在有一些學(xué)校已經(jīng)采用了錄播系統,為了更好的實(shí)現錄播教室在金山區教育局各個(gè)學(xué)校的廣泛使用,使流媒體應用實(shí)現整個(gè)區教育局的應用常態(tài)化,教育資源均衡化,本色資源能夠實(shí)現共建共享,真正實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課程評測、評估的普及,為此需要針對金山區教育局的需求給出一個(gè)切實(shí)可行的流媒體綜合應用的架設拓撲。


  流媒體平臺采用分布式架構部署,分為web服務(wù)器,數據庫服務(wù)器、直播服務(wù)器和流服務(wù)器,如有必要可在信息中心架設采集工作站搭建網(wǎng)絡(luò )電視或實(shí)況直播應用,在各個(gè)學(xué)校已經(jīng)部署錄播系統或直播系統的教室配置流媒體功能組件,這樣錄播實(shí)況可以實(shí)時(shí)傳送到流媒體平臺管理中心的全局直播服務(wù)器上,同時(shí)錄播的學(xué)校本色課件也可以上傳存儲到金山區教育局信息中心的流存儲服務(wù)器上,方便今后的檢索、點(diǎn)播、評估等各種應用。

  云計算在資源融合的應用

  1、遠程課堂:在互聯(lián)網(wǎng)(教育網(wǎng))上通過(guò)系統進(jìn)行在線(xiàn)實(shí)時(shí)收看遠程教育頻道,方便地實(shí)現遠程聽(tīng)課(同屏多畫(huà)面直播:一路學(xué)生視頻、一路老師視頻、一路老師電腦屏)、在線(xiàn)學(xué)習(課后回顧),更解決了一些不能來(lái)到學(xué)校上課的難題。同時(shí)將信號推到教委平臺,供其它學(xué)校學(xué)生,在家、圖書(shū)館、電或其他地方,實(shí)時(shí)學(xué)習,也可以在課后觀(guān)看課堂錄像,完成學(xué)習任務(wù)。真正實(shí)現區內學(xué)校資源,名師資源的平衡化。

  2、學(xué)生實(shí)訓電視臺:可以讓各學(xué)校建立多個(gè)實(shí)習電視臺,讓學(xué)生社團主持現場(chǎng)直播電視節目,可事先公告排定活動(dòng),屆時(shí)讓師生實(shí)況收看,參與各種社團活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程可實(shí)時(shí)錄制成視頻檔案,并可事后編輯活動(dòng)影片,作為點(diǎn)播教材。所有的頻道不僅在本學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布,同時(shí)推送到教委資源融合網(wǎng),方便其它學(xué)校共同收看與學(xué)習。實(shí)現多校活動(dòng)協(xié)作,使活動(dòng)多元化,豐富與擴大學(xué)生的知識面。

  3、電視轉播:通過(guò)平臺將電視的模擬信號實(shí)時(shí)采集并直播出去,這樣可以建立自己的網(wǎng)絡(luò )教育電視臺,如中央十套、教育電視臺等。教育管理部門(mén)可以根據自己教學(xué)規劃確定所選的頻道然后采集在平臺上,當然可以定期調整。觀(guān)看著(zhù)可以根據自己學(xué)習的需要選擇觀(guān)看。可以輕松的將平臺的電視頻道建成包含數百頻道的大型網(wǎng)絡(luò )電視臺。采用云計算方式,中心教委可將各學(xué)校的直播信號融合,并整合后再傳給沒(méi)有直播采集信號的學(xué)校,實(shí)現資源的合理利用,減少學(xué)校的重復投資,實(shí)現教育資源均衡化。

  4、紅色教育:將經(jīng)典的,有教育和學(xué)習價(jià)值的電影,教育片,故事片,記錄片等集中存放到視頻服務(wù)器中,方便師生課后點(diǎn)擊學(xué)習,豐富學(xué)生的課余生活,使得學(xué)生可以全面發(fā)展。該平臺利用云計算技術(shù),支持所有的流媒體格式,可以批量添加,可以只能識別等功能極大地方便了管理者和觀(guān)看者。各學(xué)校的資源可以自動(dòng)融合到教委,并可以審請將教委的資源下傳到本校的視頻教育平臺,實(shí)現資源共享。

  綜述

  云計算采用了虛擬化的技術(shù),極大的節約了教委(電教館)數據中心的IT基礎設施的建設成本;支持在同一套IT基礎設施上承載多學(xué)校(單位)業(yè)務(wù)運營(yíng)的能力,幫助各類(lèi)教育業(yè)務(wù)在數據中心的加載和運營(yíng);同時(shí),利用云計算的集中處理優(yōu)勢,提高了IT基礎設施的運行效率,降低了整個(gè)教育系統的能耗。

  在下一代教育網(wǎng),部署視頻云計算將是必然的趨勢,讓IT技術(shù)的使用成本極大的降低,無(wú)論是教委(或電教館)還是最終學(xué)校用戶(hù),都不需再過(guò)多關(guān)注各種IT技術(shù)的具體細節實(shí)現,而將注意力集中在其業(yè)務(wù)邏輯和運營(yíng)模式上。云計算讓每一個(gè)獨立的學(xué)校平臺進(jìn)行資源整合,為實(shí)現區域內的教育資源融合做出確實(shí)可行的方案。
共 2 頁(yè):1 2 

CTI論壇編輯



相關(guān)閱讀:
“時(shí)移”技術(shù)帶來(lái)網(wǎng)絡(luò )電視應用新體驗 2011-05-17
淺晰基于無(wú)縫時(shí)移回放的高清網(wǎng)絡(luò )電視技術(shù) 2011-05-13
遠古同屏多畫(huà)面直播技術(shù)正式商用 2011-05-12
醫療遠程視頻醫療示教解決方案 2011-04-18
高清視頻技術(shù)、時(shí)移技術(shù)在網(wǎng)絡(luò )電視臺中的應用 2011-04-08

熱點(diǎn)專(zhuān)題:  視像通信    云計算
相關(guān)頻道:  云計算    
亚洲精品网站在线观看不卡无广告,国产a不卡片精品免费观看,欧美亚洲一区二区三区在线,国产一区二区三区日韩 日土县| 锦屏县| 漳浦县| 巴中市| 饶阳县| 图木舒克市| 西乡县| 蓬溪县| 临清市| 商都县| 永善县| 海盐县| 贵定县| 沁源县| 南召县| 鹤岗市| 崇仁县| 天柱县| 洛川县| 观塘区| 延安市| 绵阳市| 尼木县| 元谋县| 绥阳县| 盐边县| 澄城县| 榕江县| 霍山县| 尚志市| 平山县| 富宁县| 南靖县| 大庆市| 海晏县| 凭祥市| 湖北省| 满城县| 舟曲县| 宜城市| 成安县| http://444 http://444 http://444 http://444 http://444 http://444